Сделать 3 задание, ПРОЧИТАЙТЕ ОТРЫВОК ИЗ КНИГИ ЮРИЯ ТЫНЯНОВА «ПУШКИН» (ГЛ.8)
«ГЛАВНОЕ В ЖИЗНИ - ЧЕСТЬ…»
«Ему было десять лет. Нелюбимый сын, он жил в одной комнате с Монфором (французом-гувернёром), учился всему, чему учились все в десять лет, и оживал только за книгами. Вдвоём со своим наставником они много гуляли. И Александр знал теперь Москву лучше Монфора. Прогулки были для него праздником. Однажды он видел странный выезд. На великолепном коне, окружённый богатою свитой, ехал старик. Конь был покрыт шитым золотом чепраком; сбруя вся из золотых и серебряных цепочек. Свита, верхами, молча ехала. Старик курил трубку; лицо его было сморщенное. Ошеломлённый Монфор поспешил поклониться, думая, что это прибыл турецкий посол. Оказалось: это старый Новосильцов (вельможа) гулял перед обедом…
Монфор оглядывал в лорнет прохожих; походка его была неверная, руки дрожали. Он всё более опускался. Арина защищала его и покрывала его слабости…
У Монфора были сильные связи, граф де Местр, философ и иезуит, проживавший в Петербурге, покровительствовал ему. Даже когда Татьянка (служанка, крепостная), плача, призналась в преступной склонности к графу, дело замяли, главным образом по лени, а Татьянку сослали в Михайловское, на скотный двор. Сошло с рук и другое – француз угостил раз воспитанника своим бальзамом. Рот приятно жгло. Голова у Александра кружилась, и с губ сами рвались небывалые слова, стихи и смех. Учитель и ученик, мертвецки пьяные, заснули глубоким и приятным сном.
Погубило Монфора другое: он вздумал сыграть в дурочка в передней с Никитой (крепостной дядька) и был застигнут Надеждой Осиповной. Возмутительным было то, что он играл именно в передней и с холуем…
Назавтра, увязав в баул своё имущество, француз простился с Александром, нарисовав ему на память борзую, а внизу написав по–французски: “Главное в жизни- честь и только затем счастье” и проставив под этим изречением свой полный титул и фамилию…»

ЗАДАНИЕ №3 НАПИШИТЕ ОТЗЫВ О ПРОЧИТАННОМ ОТРЫВКЕ.
-Какие чувства, мысли возникли при чтении и после его окончания?
-Какие факты были знакомы?
-Что нового вы узнали из небольшого отрывка о жизни десятилетнего Александра Пушкина?
-Какие слова, словосочетания, предложения на ваш взгляд являются ключевыми? Прокомментируйте свою точку зрения.
- Считаете ли вы правильным при создании биографии знаменитого человек упоминать факты, которые были, но могут очернить образ гения?

ответ:

это рассказ о двух друзей с детства   ланко и лейко. однажды они встретили голубую змейку. оказалось, что эта голубая змейка не простая, а она несет богатство и удачу при золотой пыли, а неудачу и раздор при черной пыли.   друзья прикоснулись к черной пыли и после того ланко и лейко поругались, но по доброму, стараясь защитить друг друга. за это голубая змейка нагадила их мешочками с золотым песком. но ланко по жадничал и забрал больше песка, но признавшись в этом, его мешочек стал наполняться.

рассказ учит,что не надо гнаться за легкой добычей и жадничать, за честную дружбу удача сама тебя найдет

объяснение:

Комедия николая васильевича гоголя “ревизор” — великое произведение, написанное в первой половине         xix века. вот уже на протяжении полутора веков оно ставится на сценах различных театров нашей страны. это произведение — меткий укол в самое больное место — глупость и невежество народа, который всех и всего боится. в этой комедии нет ни одного положительного героя. все персонажи комедии подвергаются жестокой критике автора. основному удару подверглось чиновничество, которое представлено рядом взяточников, глупцов и просто никчемных людей, которые разворовывают и пропивают городское имущество.         это поистине бессмертное произведение чарует нас своей красотой и легкостью написания, смелостью и новаторством, глубоким и тонким юмором, сюжетной линией и композицией, идейным смыслом, который будет всегда актуален. многие фразы из этой комедии вошли в нашу повседневную речь и переросли в пословицы и поговорки: “ к нам едет ревизор”, “выздоравливают, как мухи”, “над чем смеетесь? над собой смеетесь” или, например, эпиграф комедии “на зеркало неча пенять, коли рожа крива”. однако есть и менее известные и употребляемые выражения, как-то: что же такое “хлестаковщина”? она является производной от имени главного героя произведения — хлестакова.         хлестаков — молодой человек, плут, мошенник, любитель покутить, и поэтому у него почти никогда не было денег, каково же было его удивление, когда ему все начали давать деньги и всячески его опекать. разгадка крылась в том, что его приняли за ревизора, который должен был приехать и проверить результаты деятельности городского правления. характерной и наиболее значительной чертой характера хлестакова является вранье, с которого он заставляет трепетать местных чиновников перед его, ничего не значащей, персоной. однако, несмотря на всю эту никчемность, у хлестакова хватает ума удалиться победителем, оставив в дураках городничего и его приближенных. сделал он это с подсказки своего слуги — осипа. возможно хлестакова даже можно рассматривать как отчасти положительного героя, потому что “зло” было наказано, а хлестаков удалился победителем. плохо же то, что хлестаков почувствовал себя безнаказанным и сможет в будущем и дальше играть на страхах чиновников-взяточников.         такое явление, как “хлестаковщина”, было вызвано тем политическим и социальным строем, в котором жил и сам гоголь. в этой комедии мы видим всю боль автора, который болеет за россию и не может безучастно смотреть на те злоупотребления, которые царят в чиновническом кругу. гоголя окружало общество, где правили жадность, трусость, ложь, подражание, ничтожество интересов, пренебрежение учебой и люди, готовые на любые подлости для достижения своей цели, готовые утопить все и всех, общество, где преклонялись не перед умом, а перед богатством. все это и породило такое явление, как “хлестаковщина”. “хлестаковщина” это уже не ассоциация с самим хлестаковым, а само явление, которое его породило. люди, похожие на хлестакова, были и будут всегда, но их цели и меры меняются с течением времени. гоголь отобразил извечные проблемы россии и соединил их в образе хлестакова и чиновничества. гоголь понимал, что изменить он ничего не может, он хотел лишь обратить наше внимание на эти проблемы. против всего этого невежества выступают умные и образованные люди, однако их слишком мало, и они не могут многого добиться в жизни, так как всем в мире такие, как хлестаков или городничий я думаю так  ∑⊃