Сделать сенка про русалочку андерсон

Росла роза, и чем выше росла, тем красивее становилась. И шипы на ней росли длинные и острые. 
Все восхищались её красотой и благоуханием, желая прикоснуться до пурпурной красавицы. Но каждый, кто пытался это сделать, царапался об острые как бритва шипы. 
Злые языки начали поговаривать, что это злая, высокомерная роза, что она отделилась от всех и никого не признает, и царапается специально чтоб доставить боль. 
А роза, желая развеять такие мысли и изменить мнение о себе, сбросила с себя шипы – все, до единого. Тогда, пользуясь её беззащитностью, все начали её хватать, нюхать, прижимать к себе. Роза начала медленно увядать. Поняв в одно утро, что больше не выдержит, она выпустила новые шипы, ещё длиннее и острее прежних. С тех пор роза всегда охраняет свою красоту, и чтобы о ней не говорили, она отвечает: 
- Красота должна быть с шипами. 
Просто она это знает. 

МОЖЕШЬ СОКРАТИТЬ.

Существительное – школа, 
Просыпается – глагол. 
С прилагательным веселый 
Новый школьный день пришел. 

Встали мы – местоименье, 
Бьет числительное семь. 
За ученье, без сомненья, 
Приниматься надо всем. 

Мы наречием отлично 
На уроках дорожим. 
Соблюдаем мы привычно 
Дисциплину и режим. 

Не и ни у нас частицы, 
Их нам надо повторять 
И при этом не лениться 
И ни часу не терять! 

После школы, как известно, 
Мы катаемся в санях. 
Здесь особенно уместны 
Междометья ох и ах! 

А потом 
У теплой печи 
Повторяем 
Части речи