ENGPrO

19.06.2021 15:26 •  Литература

СОЧ п литературе 1.Какие художественные средства автор использует для передачи  настроения лирического героя?   Стихот. «Я пришел к тебе с приветом».
 
2.Чем поразил поэта образ незнакомки? Стихотворение  «Средь шумного бала,..»
 
3. Сопоставьте женские образы  из прочитанных  стихотворений. Какой из них  является
    идеализированным ,а какой ближе к повседневной  действительности?
 
4.Кому А.С. Пушкин и Ф.И Тютчеву посвятил свои произведения?
    Определите тему  и идею каждого стихотворения, эмоциональный настрой , основные мотивы?
 
Напишите эссе на тему «Любить – это значит находить в счастье  другого свое собственное счастье».  Объем  150-200 слов.
 
 
По предложенному плану  сделать  комплексный анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова.
«Нет, не тебя так пылко я люблю».
 
План анализа поэтического текста
 
1.Дата  написания произведения.
2.Биографический комментарий с использованием  фактического материала.
3.Определите жанрового  своеобразия произведения(элегия, монолог, исповедь, послание,
     завещание).
4.Анализ идейного содержания:
     1.Ведущая тема.
     2.Основная мысль
     3.Эмоциональная окраска чувств.
     4.Внешние  впечатления и внутренняя реакция на него.
5. Структура стихотворения:
     1.основные образы стихотворения.
     2.Основные изобразительные средства: эпитет, метафора, аллегория, сравнения,
        Гипербола, литота, ирония, сарказм, олицетворения.
     3.Речевые особенности в плане  интонационно- синтаксических фигур: повтор,
        Антитеза, инверсия, анафора и др.
     4. Стихотворный размер.
     5. Рифма.
     6.Строфика (двустишие, трехстишие, пятистишие, катрен, октава, сонет, Онегинская
         Строфа).
​