1.Взяла складну, незвичайну, суперечливу,тему, подала досить правдоподібно подробиці, показала що полонені теж люди,підкреслила що будь яка війна-неприпустиме для людського суспільства явище.
2.Війна позбавила щастя і життя Фрідріха, який був звичайним солдатом, але за чиїмось наказом, узяв до рук зброю, і прийшов як ворог, та, будучи переможеним, набрав подоби звичайної людини, яку неможливо було ненавидіти.
3.ІІ ряд(В даному тексті): Дорослі розуміють Фрідріха краще за дітей, тому і поводяться більш толерантно, найбільше німців жаліли вдови, намагалися чимось до Ненависть змінилася милосердям, бо розуміли, що німці – заручники фашизму.
4.Я вважаю що Фрідріх це жертва. Тому що по-перше як сказано вище він узяв до рук зброю за чиїмось наказом і прийшов як ворог. А у ході твору вияснилось що Фрідріх дуже добра людина яка не по своїй волі опинилася в такому стані.
На каникулах Васютка отцу на промысле. Пока взрослые ловили рыбу, мальчик ходил по тайге и добывал для них кедровые орехи. И однажды он заблудился в тайге. Увлёкся погоней за подбитым им глухарём и потерял ориентировку. А заблудиться в тайге очень опасно. Не то что для подростка, но и для любого взрослого. Потому что тайга очень велика, а людей в ней, бывает, не встретишь на протяжении сотен километров. Будь Васютка городским мальчиком, он бы наверняка сгинул в тайге. Но подросток с детских лет был приучен к общению с природой. Он много знал и умел для того, чтобы выжить в экстремальных условиях. Он умел добывать дичь, стреляя из ружья. Разводить костёр и готовить на нём пищу. Греться теплом этого костра, чтобы не замёрзнуть ночью. Знал разные приметы, по которым можно найти воду. Короче говоря, можно сказать, что он знал язык природы и умел понимать её. Именно эта наука выживания ему не только самому, но и сделать целое географическое открытие. Блуждая по тайге, он нашёл озеро, неизвестное людям. А в этом озере оказалось обилие ценной рыбы. Так что он ещё и взрослым получить хороший улов. И в честь юного смельчака озеру дали название — Васюткино озеро. Под таким названием оно даже значится на местных картах. Правда, на карте всей России название это не написано, а само озеро выглядит едва заметным пятнышком. Но всё равно не каждому в детском возрасте удаётся заслужить такую славу.
1.Взяла складну, незвичайну, суперечливу,тему, подала досить правдоподібно подробиці, показала що полонені теж люди,підкреслила що будь яка війна-неприпустиме для людського суспільства явище.
2.Війна позбавила щастя і життя Фрідріха, який був звичайним солдатом, але за чиїмось наказом, узяв до рук зброю, і прийшов як ворог, та, будучи переможеним, набрав подоби звичайної людини, яку неможливо було ненавидіти.
3.ІІ ряд(В даному тексті): Дорослі розуміють Фрідріха краще за дітей, тому і поводяться більш толерантно, найбільше німців жаліли вдови, намагалися чимось до Ненависть змінилася милосердям, бо розуміли, що німці – заручники фашизму.
4.Я вважаю що Фрідріх це жертва. Тому що по-перше як сказано вище він узяв до рук зброю за чиїмось наказом і прийшов як ворог. А у ході твору вияснилось що Фрідріх дуже добра людина яка не по своїй волі опинилася в такому стані.
Объяснение:
Это про Любовь Понамаренко