Составьте сочинение на тему портретный очерк по плану:
1.биография героя
2.самые интересные эпизоды из его жизни
3.особенности личности
4.портрет героя

Конфликт общества и отдельных индивидуумов. Фильм (а снят он по произведению) о том, как общество (на примере отдельно взятого школьного класса) отвергает людей, которые чем либо отличаются от остальных, будь то внешность или поведение. А так же о том, как сложно человеку преодолев свой страх и боязнь быть отвергнутым, выделиться из общей "серой" массы. А еще о дружбе, предательстве и детской жестокости. Что же касаемо выхода из конфликта, то как мне кажется, он так и не был найден. Девочке пришлось покинуть город.  

Великолепное произведение!

Объяснение:

Лев Николаевич Толстой рассказывая о горцах, в деталях рассказывает об их жизни, обычаях, одежде и характере. Даже о пище он пишет подробно, что говорит о нем, как об очевидце.

Автор нейтрально относится к горцам. Разве что к Дине, дочери Абдул-Мурата, выявляет симпатию, рассказывая о ней, как о доброй, сочувствующей и с веселым нравом девушке.  

Автор старается быть справедливым, говоря о притче, когда судьба наградила храброго человека

Костылин, который оказался пленником даже после выкупа, не приложил усилий для того, чтобы заслужить освобождение.  

Но Жилин, над которым Толстой немного посмеивается, проявил усилия и волю и вырвался из плена.  

Автор показывает, что горцы не имеют морально права отдавать свою землю.  

Толстой относится ко всем героям, как к кавказским пленникам, даже к Дине, которой судьба назначила и дальше жить в таком обществе.  

Объяснение: