Татьяна Ларина. Что формировало её характер? Что воспитывало её убеждения? Почему Пушкин не даёт портрета своей героине? Пушкин называет её «русская душою». Как вы понимаете этот эпитет? Подтвердите его цитатами из главы № 5. Как вы объясните вспыхнувшее чувство любви к Онегину? Серьёзно ли оно?

Лиза же не только проходит испытание любовью. образ ее в любви раскрывается во всей полноте и красоте. вообще, лиза наделена почти всеми христианскими добродетелями. даже в тяжелую минуту, в разлуке с любимым, она обнаруживает такие прекрасные качества, как уважение к родителям и готовность жертвовать всем для любимого человека.«уже хотела она бежать за эрастом, но мысль; «у меня есть мать! » - остановила ее» . один из важнейших моментов в раскрытии образа лизы – это ее самоубийс.тво. чистейшая, ангельская душа совершает грех, который считался и считается в христианстве одним из самых страшных. героиня обезумела от горя. «она вышла из города и вдруг увидела себя на берегу глубокого пруда, под тению древних дубов, которые за несколько недель перед тем были безмолвными свидетелями ее восторгов. сие воспоминание потрясло ее душу; страшнейшее сердечное мучение изобразилось на лице ее… она бросилась в воду» . самоубий.ство лизы делает ее образ жизненным и трагическим. лиза предстает перед нами другой, не выдержавшей горя, сломавшейся, поруганной. уб.ито самое главное в ее жизни, предназначение и высший смысл – любовь. и лиза погибает. удивительно, как относится к смерти своей героини автор. хотя карамзин, помня о том, что самоубий.ство это грех, не дает душе лизиной отдохновения. в опустевшей хижине «воет ветер, и суеверные поселяне, слыша по ночам сей шум, говорят; “там стонет мертвец; там стонет бедная лиза! ”». но писатель прощает свою героиню. таинственная фраза рассказчика – «когда мы там, в новой жизни увидимся, я узнаю тебя, нежная лиза! » – открывает нам всю любовь автора к своей героине. карамзин верит, что его лиза, эта чистейшая душа попадет в рай, в новую жизнь. вот,если тебе я ,поставь лучший ответ)

Начало сказки переносит нас на светлую поляну, где Студент печалится о своей несчастной любви: ведь на завтра у принца намечается бал, а девушка, которую любит Студент, не хочет идти вместе с ним, пока он не принесёт ей красную розу. Да вот беда — в саду Студента нет красных роз, а без них девушка его не полюбит. Всё это слышит Соловей и проникается к несчастному влюблённому симпатией. «То, о чем я лишь пел, он переживает на деле; что для меня радость, то для него страдание. Воистину любовь — это чудо», — думает маленькая птичка.

Соловей — это образ Художника. Его сердце открыто для Красоты и Чувств, его трогает всё прекрасное. Вокруг Студента кипит жизнь — порхает Бабочка, в траве шуршит Ящерица, благоухает Маргаритка, но их сердца ещё не готовы понять Любовь. «Это смешно», — говорят они, и лишь Соловей решает Студенту. Троекратно, как заведено в сказках, он обращается к розовым кустам в поисках прекрасной алой розы. Но первый Куст может дать лишь белую розу, второй — желтую, а третий перемёрз за зиму и не может вырастить ни одного бутона. Третий Куст говорит, что есть вырастить алую розу, но он так ужасен, что Куст не сразу решается открыть его Соловью. Чтобы вырастить красную розу, Соловей должен петь всю ночь, прижавшись грудью к шипу, его кровь Кусту вырастить бутон и окрасить его в насыщенный алый, но ценой этому станет жизнь птички. Красота требует жертв, вспоминается известная пословица. Искусство требует страданий, не пропустив муки через себя, Художник не достигнет совершенства.

Объяснение:

Есть ещё продолжение я только столько смогла