Тест на знание содержания 2 действия комедии а.с. грибоедова «горе от ума»
1. с чего начинается 2-ое действие комедии грибоедова?
а) фамусов встречает чацкого, которого несколько лет не видел
б) фамусов велит петрушке внести записи в календарь о своих планах на следующую неделю
в) к фамусову приходит скалозуб, за которого тот мечтает выдать замуж свою дочь
г) фамусов с молчалиным разбирают бумаги (т.к. в 1-ом действии молчалин нёс папку с бумагами на подпись)
2. как зовут чацкого?
а) павел афанасьевич б) алексей степанович в) александр андреевич г) сергей сергеевич
3. кем из московских богачей восхищается фамусов, говоря с завистью, что тот «на золоте едал», был «весь в орденах» и «при государыне служил екатерине»?
а) сергеем сергеевичем б) алексеем степановичем
в) максимом петровичем г) иваном ивановичем
4. какой чин был у скалозуба? а) бригадир б) полковник в) штабс-капитан г) генерал-аншеф
5. что происходит с молчалиным во 2-ом действии комедии «горе от ума»?
а) он, плохой наездник, упал с лошади
б) молчалин, боясь упустить богатую невесту, решается сделать предложение софье
в) молчалин вызывает чацкого за дерзость на дуэль
г) фамусов выгоняет его
6. как отреагировала софья на то, что произошло с молчалиным»?
а) ушла вместе с ним из родительского дома
б) лишилась чувств (упала в обморок)
в) стала плакать и отговаривать молчалина от дуэли
г) отца дать согласие на брак с молчалиным
7. какое отчество было у дочери фамусова?
а) сергеевна б) андреевна в) алексеевна г) павловна
8. молчалин признается, что любит дочь фамусова «по должности». а кто ему действительно нравится?
а) богатая тетушка софьи б) горничная лиза в) богатая вдова-докторша г) розье, француженка
9. кто из героев комедии рассказывает дикую о «театрале», который отобрал у крепостных крестьян детей, а потом, когда разорился, распродал «амуров и зефиров поодиночке»?
а) фамусов б) молчалин в) чацкий г) скалозуб
10. фамусов рассказывает чацкому «поучительную» о своём дяде-покойнике, который добился богатства и положения при дворе екатерины (см. вопрос 3). каким образом он стал царским фаворитом?
а) подарил царице чудо-птицу в) рассказал государыне, что на неё готовится покушение
б) прославился как полководец г) упал на и рассмешил царицу и придворных
Я вважаю, що ця байка повчальна тим, що застерігає людей, ласих на лестощі, від надмірної довірливості. Так і бачиш хитру Лисицю, що крутиться у дерева і лестить Ворону, що знайшов шматок сиру. Виявляється, в Ворона і колір пір'я царствений, і взагалі він ставний молодець. Бути б йому володарем у пернатих, ось тільки голос для цього потрібен теж царствений. Ось тут Ворон і вирішив довести, що у нього так необхідний для володаря пернатих голос. Каркнув в усі гайвороння горло і випустив сир. Лиса домоглася свого лестощами, а Ворон залишився ні з чим. Як тільки Лиса досягла свого, куди і лестощі поділися! Тепер вона вже знущається над Ворона: «Голос, Ворон, у тебе є, а розуму-то не бувало".
басни нужны нам для высмеивания наших недостатков со стороны,
мы можем видеть в баснях хвастовство или разногласия например в басне щука лебедь рак когда они тащили в разные стороны повозку это было их разногласие и недоверие к друг к другу,
или басня лисица или виноград Голодная лисица увидела виноградную лозу со свисающими гроздьями и хотела до них добраться, да не смогла; и, уходя прочь, сказала сама себе: "Они еще зеленые!".
Так и у людей иные не могут добиться успеха по причине того, что сил нет, а винят в этом обстоятельства.
или басня квартет когда животные думали что сядут правильно и будут сразу играть музыку,
в этой басне мораль такова Талант необходим во всех делах, как и призванье.
Объяснение:
Не благодарите