Упражнение 1. Образуйте все возможные формы причастий и деепричастия от следующих глаголов.
Атаковать, бежать, гасить, достичь, жевать, искать, расцвести, хвалить, ходить, шить.
Упражнение 2. Исправьте ошибки, связанные с образованием и употреблением причастий и деепричастий.
1. Мама, уже вытеревшая всю посуду, с удивлением смотрела на меня.
2. Васька, больно ушибивший ногу, горько плачет.
3. Девочка, уже заплёвшая косу, с удивлением смотрит на брата.
4. А у меня всё давно уже убрато!!
5. Когда мы подбежали к телеге, то увидели, что мешок порват и из него сыпалась мука. 6. Это оказался медведь, забрёвший ночью в деревню.
7. Проголодавшего медведя тянуло к жилью.
8. На столе стоял букет цветущихся астр.
9. В комнате, как в осыпающем саду, тихо и светло.
10. Шёрстка у котёнка была длинная, лоснящая.
11. Мы опоздали к началу заседания по независимым от нас причинам.
12. В центре повествования стоит образ молодого героя, страдающего от неразделимой любви.
13. Лучшие рабочие, трудящие на строительстве моста, были отмечены ценными подарками.
14. В поход мы взяли только небьющую посуду.
15. Шум, издающий водопадом, слышен издалека.
16. Передайте наилучшие пожелания матушке. Остаюсь уважаемый Вами – Артём.
17. Если мы будем работать спустив рукава, мы не выполним государственного заказа в срок и не получим новых кредитов.
Атакующий,бежавший, гасящий, достигающий,жиющий, ищущий, расцветающий,хвалящий,ходящий,шьющий.