Вопросы для анализа эпизода:
1. Тема, идея эпизода.
2. Придумайте название эпизоду.
3. Изобразительно-выразительные средства языка, раскрывающие идею отрывка.
 Попробуем найти некоторые тропы в этом отрывке (эпитеты, сравнения, олицетворения, умолчание, инверсию)
4. Какие предложения по конструкции использует автор? (простые, сложные?) Почему?
5. Какие части речи доминируют в эпизоде? Почему?
6. Какие знаки препинания использует автор, и как они влияют на интонацию?
7. Какую роль играет этот эпизод в поэме?
8. Определить стихотворный размер рифмовки, строфу.
Графически показать стихотворный размер (по первой строке рифмовки.

Фонвизин Д. И. " Недоросль. "

В этой сцене невежество противопоставляется но конфликта нет. Мать Митрофана предлагает Правдину посмотреть на успехи любимого сына, чтобы и он, и Стародум убедились в его умственной состоятельности. Причем оба персонажа уже давно знают, что Недоросль не разбирается ни в грамматике, ни арифметике, ни в географии, потому что ведают, кто его учил и каков его интеллектуальный уровень. Во время экзамена они  не поправляют  Митрофана, не желают перевоспитывать  или открывать глаза   на его знания ни Скотинину, ни Стародум и Правдин - рупор авторских идей, и именно Фонвизин "говорит" их устами. Глупость Митрофана должна быть заметна читателю, как и смешные реплики положительных героев. Родители не догадываются, насколько образование  недоросля подпадает под пословицу : не в коня корм. В конце испытания они излагают свои настоящие мысли о том, что наука вообще не нужна, а обучение сына дань моде. Их невежество, конечно, воинствующее. Это - позиция.

Объяснение:

Быть духовно развитым человеком - большое сокровище. Люди с большими знаниями и гармонично развитые очень ценятся в обществе. В общем эти люди имеют много опыта во многих делах. Почему же надо быть духовно развитым человеком? Потому что к таким людям часто обращаются менее опытные люди. Быть таким человеком как быть уникумом. Во всех общих делах тебе светит солнце, все люди обращаются к тебе только с улыбкой. Это также означает любовь к природе. Быть гармонично с объединенным с природой, слушать пение птиц, насекомых. Любить все живое и прислушиваться к каждому звуку. К такому человеку относятся с уважением, потому что духовно развитые люди лучше понимают этот мир. Поэтому я желаю всем присутствующим меняться только в лучшую сторону - соблюдать идеала