Выразите своё отношение к прочитанному произведению. Определите эмоциональный фон отрывка; XL
Но наше северное лето,
Карикатура южных зим, Мелькнет и нет: известно это, Хоть мы признаться не хотим.Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
XLI
Встает заря во мгле холодной;
На нивах шум работ умолк;
С своей волчихою голодной
Выходит на дорогу волк;
Его почуя, конь дорожный Храпит — и путник осторожный Несется в гору во весь дух;
На утренней заре пастух
Не гонит уж коров из хлева,
И в час полуденный в кружок
Их не зовет его рожок; В избушке распевая, дева23
Прядет, и, зимних друг ночей, Трещит лучинка перед ней.
Объяснение:
Чувствительная история про девочку Лену. Описаны события в семье родственников и в гимназии. Лена рассказывает о своей жизни и своих переживаниях. Сперва Лену не ценят и не понимают. Но вскоре благодаря доброте, духовной силе и терпению Лену признают как хорошую девочку без которой семье родственников было хуже жить.
Книга подходит для нравственного воспитания детей, при этом описания не скучные. Читать интересно, история захватывает.
Есть над чем поразмышлять и детям, и взрослым.
Сейчас во многих школах и гимназиях проходят это произведение. Как раз это и нужно для того чтобы дети обращали внимание на то, что жизнь не всегда прекрасна и что не стоит зло дразнить других детей только потому что они новенькие или не похожие на других.
У меня у самой были трудности в детстве так что переживания Лены не кажутся мне шокирующими.
А первые книги Чарской я прочитала про княжну Джаваху и Люду Власовскую в 12 лет. Впечатлило и заставило над многим задуматься
Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать чтобы очень замечательный, низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам щек и цветом лица что называется геморроидальным… Что ж делать! виноват петербургский климат. Что касается до чина (ибо у нас прежде всего нужно объявить чин), то он был то, что называют вечный титулярный советник, над которым, как известно, натрунились и наострились вдоволь разные писатели, имеющие похвальное обыкновенье налегать на тех, которые не могут кусаться.<…> Когда и в какое время он поступил в департамент и кто определил его, этого никто не мог припомнить. Сколько не переменялось директоров и всяких начальников, его видели все на одном и том же месте, в том же положении, в той же самой должности, тем же чиновником для письма, так что потом уверились, что он, видно, так и родился на свет уже совершенно готовым, в вицмундире и с лысиной на голове. В департаменте не оказывалось к нему никакого уважения. Сторожа не только не вставали с мест, когда он проходил, но даже не глядели на него, как будто бы через приемную пролетела простая муха. Начальники поступали с ним как-то холодно-деспотически. Какой-нибудь столоначальника прямо совал ему под нос бумаги, не сказав даже «перепишите», или «вот интересное, хорошенькое дельце», или что-нибудь приятное, как употребляется в благовоспитанных службах. И он брал, посмотрев только на бумагу, не глядя, кто ему подложил и имел ли на то право. Он брал и тут же пристраивался писать ее. Молодые чиновники подсмеивались и острились над ним, во сколько хватало канцелярского остроумия, рассказывали тут же пред ним разные составленные про него истории; про его хозяйку, семидесятилетнюю старуху, говорили, что она бьет его, спрашивали, когда будет их свадьба, сыпали на голову ему бумажки, называя это снегом. Но ни одного слова не отвечал на это Акакий Акакиевич, как будто бы никого и не было перед ним; это не имело даже влияния на занятия его: среди всех этих докук он не делал ни одной ошибки в письме. Только если уж слишком была невыносима шутка, когда толкали его под руку, мешая заниматься своим делом, он произносил: «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?»
Объяснение: