Задание 2. По тексту параграфа заполните таблицу. Период Исследователи Результаты их работ
Задание 3. Рассмотрите рис.1 и ответьте на вопросы:
А)Кто был первым руководителем организации, здание которой
изображено в параграфе?
Б)Кто из учёных, упомянутых в тексте параграфа, работал в этом
здании ?
Объяснение:
В процессе ежедневного взаимодействия с детьми взрослые иногда оказываются в ситуациях, когда они не понимают действий и поступков ребёнка. Даже самые послушные дети в кризисные периоды своего развития становятся неуправляемыми и в такие моменты очень сложно найти с ними общий язык, договориться о чём-либо.
Психологическая компетентность взрослых во многом определяется умением выстраивать доброжелательные, бесконфликтные отношения с детьми
Необходимо знать общие правила организации взаимодействия с детьми и понимать закономерности развития личности ребёнка на разных этапах его жизненного пути.
Один из самых важных - не говорите ребёнку злых слов.
Если же злые слова сорвались случайно у вас с языка, обязательно, когда успокоитесь, поговорите с ребёнком и объясните, что вы сказали так, потому что были очень рассержены
Если ваш малыш сделал что-то не так, критикуйте его конкретное действие или поступок, но не его умственные
Дети воспринимают этот мир, взрослых, заботу о себе, слова, поступки совершенно не так, как мы. Мы готовы бросить к их ногам мир, свою жизнь, своё свободное время, интеллект. А им нужно совсем немного: наша любовь и…наш спокойный голос. Другими словами – чтобы мы на них не орали…
Конечно были!
Объяснение:
Ведь,обстоятельства меняются и естественно твои взгляды на человека меняются тоже. Например, (положительный пример) возможно ты узнал,что тот челок просто тебе в чём-то завидовал из-за этого у него к тебе было не очень хорошее отношение. Но позже разъяснив почему у вас "натянутые" отношения можно избежать серьёзных проблем в дальнейшем. Или же (отрицательны пример) другой пример ... По началу ты считал этого человека своим другом, доверял ему, но позже этот человек причинил тебе больно. Словно пронзил тебя в самое сердце. (возможно словом или каким-то поступком) И тогда уже ты начинаешь считать его врагом. ( может ... возможно смерть близкого человека заставила вас пересмотреть взгляды на этого поступки )