2класс! к своему стыду я не могу объяснить ребенку каким образом решая в столбик 800-539 получается 261,откуда и как забираются десятки,я не могу сама объяснить
Попробуйте сначала от 800 отнять 500, потом 30, а потом 9 и решайте все столбиком, или просто говорите от 8 отнять 5 получится 3 и говорите еще 2 нуля. Потом от 300 отнять 30 столбиком, говорите если от тройки взять 1 сотню то над нулями надо писать над первым нулем 9, а над 2 10 потом вы получили 270 потом говорите тоже самое мы у семерки забераем 1 от 10 отнять 9 получится 1 и потом у нас теперь не 7 , а 6 и получится 261. Короче как то так.
