Где в жизни вы встречаетесь с диаграммами?
2.Для чего нужны диаграммы?
3.Какие виды диаграмм вы знаете?
4. На каких уроках вы встречались с диаграммами?
5. Когда круговую диаграмму использовать не стоит?

Первая бригада:
В день - х стульев
Работала -   65/х  дней

Вторая бригада:
В день -  (х-2)  стульев
Работала   -   66/ (x-2) дней
 
Разница в днях работы :  1 день.

66/ (х-2)  -  65/х =1
66х  -65(х-2)= 1 *х*(х-2)
66х-65х+130 = х²-2х
х+130-х²+2х =0
-х²+3х+130=0         *(-1)
х²-3х-130=0
D= 9-4*(-130)= 9+520=529
x₁= (3-23)/2=-20/2 =-10 - не удовл. условию задачи
х₂= (3+23)/2 =26/2 = 13 стульев  - в день  делала  первая бригада
13-2 = 11 стульев   - в день делала вторая бригада
13+11=24 стула  - в день делали две бригады вместе

ответ: 24 стула  в день делали две бригады вместе.

37500 см в кубе

Пошаговое объяснение:

Объём вычисляем по формуле abc, где каждая буква - одно из измерений. Соответсвенно, для того, чтобы найти объём, надо найти каждое измерение параллелепипеда.

Известно, что сторона a = 25 см. Если я правильно вас понимаю, она в 2 раза больше b и на 5 см больше c. Найдём стороны:

1)25*2 = 50 см - длина стороны b.

2)25+5 = 30 см - длина стороны c.

А теперь вычисляем объём:

3)50*30*25 = 37500 см в кубе.

Если вам нужно перевсти в СИ, то вот перевод:

4)37500 см в кубе = 0,0375 м в кубе.