сделать задание по математической статистике.
1. Задача
В 2012 году были проведены различные теплоизоляционные работы в ЖКХ с использованием таких материалов: 23% - каменной ваты, 36% - стекловолокна, 15% - изоляционных материалов, остальные материалы потребовались для окраски труб. Показать расходование материалов на круговой диаграмме. Дать характеристику материала с точки зрения использования частоты.

2. Задача Перед вами построенная гистограмма и полигон охарактеризуйте их, сделайте сравнительную характеристику, что они показывают?

1) Так как призма правильня, то в основании лежит квадрат. АВСДА1В1С1Д1-данная призма. Из треугольника В1А1Д-прямоугольный, против угла в 30 градусов лежит кактет в 2 раза иеньше гиптенузы, следовательно сторона основания равна 2. Тогда, находим из треугольника ВСД по т. Пифагора ВД=корень из (4+4)=2корня из2

Из треугольника В1ВД находим ВВ1=корень из (16-8)=2корня из2

Тогда:

V=2*2*2корня из 2= 8корней из2

Радиус описанного около этой призмы цилиндра R=0.5BД=корень из2

Тогда его объем равен:

V=piR^2*BB1=4*pi*корень из2

Глобальные экологические проблемы…Вспоминаются пресные безжизненные призывы откуда-то из начальных классов: не ломать деревьев, не стрелять из рогатки в птиц, “беречь зелёного друга”. С реальными экологическими проблемами сталкиваешься потом –задыхаясь от выхлопных газов центральных улиц, получая на ужин рыбу с откровенным бензиновым привкусом, находя очередной весной на месте любимой рощицы заплатки раскорчеванных дачных участков.Смысл же слова “глобальные”хоть и понимается рассудком достаточно рано, чаще всего большинством из нас так и не осознается до конца никогда… Что тоже проблема …и тоже экологическая…Ну, а реальное значение глобальности экологических проблем становится очевидным, обычно, лишь тогда, когда сознательно или неосознанно пропускаешь через себя весь объём сообщений о ежедневно разворачивающемся экологическом бедствии под названием“человеческа