Первая задача. а. Велосипедисты сближаются со скоростью 10+8=18 км/ч Формулу помним? Расстояние=время * скорость. Для нашего случая: Время = расстояние/скорость. 54/18=3 часа.
б. Скорость второго 12+3=15 км/ч сближаются со скоростью 12+15=27 км/ч встретятся через 54/27=2 часа.
Вторая задача. 1. Скорость по течению равна 15+3=18 км/ч км. Следовательно плыли 36/18=2 часа. 3. Скорость против течения. 15-3=12 км/ч 4. Назад тоже 36 км 36/12=3 часа 5. Плюс привал 3 часа. Итого: вперед 2 часа + привал 3 часа + назад 3 часа = 8 часов.
1) берёшь линейку и рисуешь 4 см, потом прикладываешь транспортир так, чтобы точка была у одного из краев и поставив отметку, проведи длинную линию, а потом тоже самое сделай с другой стороны, эти линии должны где-то пересечься... Только смотри, вымерай по той шкале транспортира, где сторона 4см будет на 0, ну, короче острые углы в центр должны быть направлены...
2) берёшь, находишь угол 130° и рисуешь долго эти же длинные лучи, потом делаешь на них отметки (на каждом) 4см и проводишь прямую линию от одной отметки к другой...
а. Велосипедисты сближаются со скоростью 10+8=18 км/ч
Формулу помним?
Расстояние=время * скорость.
Для нашего случая: Время = расстояние/скорость.
54/18=3 часа.
б. Скорость второго 12+3=15 км/ч
сближаются со скоростью 12+15=27 км/ч
встретятся через 54/27=2 часа.
Вторая задача.
1. Скорость по течению равна 15+3=18 км/ч
км. Следовательно плыли 36/18=2 часа.
3. Скорость против течения. 15-3=12 км/ч
4. Назад тоже 36 км 36/12=3 часа
5. Плюс привал 3 часа.
Итого: вперед 2 часа + привал 3 часа + назад 3 часа = 8 часов.
2) берёшь, находишь угол 130° и рисуешь долго эти же длинные лучи, потом делаешь на них отметки (на каждом) 4см и проводишь прямую линию от одной отметки к другой...