1.Welche Monate sind das?Ergänze die Sätze.
Im...geht's ins Heu.
Im...liegt der weiße Schnee.
Der... macht die Trauben süß.
Im... blüht unser Apfelbaum.
Der...bringt das liebe Weihnachtsfest.
Im...werden die Kirschen rot.
2.Was ist hier falsch? Schreib die richtigen Monatsnamen.
Im August...kommen die ersten Veilchen.
Im Mai...reifen die Äpfel am Baum.
Im März...wird der Weizen gelb.
Februar...webt alles in weißen Nebel ein.
Im November...kommt der lustige Fasching.
Im September...duftet der Flieder.
3.In welcher Reihenfolge müssen die Sätze kommen?
1 Es war einmal eine Mutter mit vielen Kindern.
...Die Mutter erzählt über jeden Monat etwas Gutes.
...Eines Tages geht die Mutter in den Wald Holz suchen.
...Auf dem Weg sieht sie die zwölf Monate.
...Nun hat die Not ein Ende.
...Die Mutter und ihre Kinder waren arm,
...Die zwölf Monate füllen das Kopftuch mit Goldstüc-
ken und geben es der Mutter zurück.
a) 1. Ich spreche Deutsch. 2. Wir lernen Englisch. 3. Sie schreiben gut. 4. Du gehst. in die Uni. 5. Der Lehrer fragt die Studentin. 6. Sie sprechen Deutsch. 7. Ihr sucht das Hotel. 8. Maria singt gut. 9. Das Konzert beginnt. 10. Ich verstehe Russisch. 11. Monika kauft Milch. 12. Ihr macht alles richtig. 13. Wir machen alles gut. 14. Du spielst gut. 15. Ich lerne Deutsch. 16. Peter lernt Russisch. 17. Sie kommen aus Deutschland. 18. Er lebt in Berlin, und sie lebt in Dresden. 19. Ich kaufe Brot. 20. Du schwimmst gut. 21. Wir kommen aus Russland. 22. Anna lernt drei Jahre Russisch. 23. Du fragst viel. 24. Ihr kommt nach Hause. 25. Wir lernen Deutsch gern. 26. Otto trinkt Saft. 27. Du spielst Fußball. 28. Die Mutter kommt und sagt: „Guten Morgen!“ 29. Ihr lebt in Russland. 30. Er versteht Deutsch. 31. Wir schreiben ein Diktat. 32. Ihr lernt Spanisch. 33. Wir hören Musik. 34. Ich gehe ins Kino. 35. Sie geht in die Schule. 36. Du lernst gut. 37. Ihr malt gut. 38. Peter kommt aus Deutschland. 39. Ich sage: „Guten Tag!“ 40. Spanien liegt in Europa. 41. China liegt in Asien. 42. Er versteht gut Deutsch. 43. Luisa malt gut. 44. Ich sage: „Auf Wiedersehen!“ und gehe. 45. Der Lehrer kommt und sagt: „Guten Abend!“
b) 1. Der Student übersetzt gut. 2. Wie heißt ihr? 3. Du sitzt hier. 4. Ihr sitzt im Park. 5. Wie heißen Sie? – Ich heiße Frank Müller. 6. Wie heißt du? 7. Wo sitzest du? 8. Wie heißt er? 9. Lina tanzt gut. 10. Meine Lehrerin hеißt Maja Helber. 11. Sie reist viel. 12. Luisa sitzt im Zimmer und übersetzt. 13. Paul grüßt Anna.
c) 1. Er arbeitet abends. 2. Ihr arbeitet heute gut. 3. Die Schülerin antwortet gut. 4. Monika arbeitet bei Garibaldi. 5. Frank arbeitet viel. 6. Lina öffnet das Fenster. 7. Ihr antwortet sehr gut. 8. Du öffnest die Tür. 9. Juli und Luisa baden gern. 10. Barbara arbeitet morgens
1. Unser Dorf liegt in einer wunderschönen Gegend. Wir haben in der Nähe einen Fluss , einen Wald, einen kleinen Waldsee. Ringsherum liegen Felder und Wiesen. Auf den Wiesen wächst hohes Gras, und unser Vieh kommt gern hierher: Kühe, Ziegen, Schafe und auch ein Stier. Am Ufer des Flusses kann man unser Geflügel sehen: Gänse, Enten. In den Höfen gibt es viele Hühner. Wir sorgen gern für die Haustiere, pflegen und füttern sie.
2. Viele Schüler der 9. und 10. Klassen helfen ihren Vätern und Großvätern, Müttern und Großmüttern bei den Feldarbeiten. Sie pflegen und säen, jäten Gemüse. Besonders gern arbeiten die Jungen dort, wo es Technik gibt: Traktoren, Sämaschinen, Mähdrescher. Die Mädchen arbeiten lieber im Garten. Sie pflanzen Obst und legen es in Körbe.