II. Употребите модальные глаголы в нужной форме. 1. David (müssen) morgens um 7 Uhr aufstehen. 2. Er (können) am Montag telefonieren. 3. In der Schule (müssen) wir ruhig sein. 4. Was (wollen) du denn machen? - Ich (wollen) ein Buch lesen. 5. Meine Freundin (mögen) kein Fisch. 6. Ich (mögen) meine Stadt. 7. Ihr (können) in diesem Café Pizza essen. II. Дополните предложения данными словами:
1.
1. Die Arbeit beginnt um 8 Uhr, deshalb stehe ich sehr früh auf.
2. Der Professor hält eine Vorlesung, und die Studenten hören aufmerksam zu.
3. Die Fernsehvorlesung fängt um 18 Uhr an.
4. Wir räumen unser Zimmer auf.
5. Die Vorlesung beginnt um 6 Uhr.
6, Er besucht die Universität am Abend.
7. Am Abend geht Olga spazieren und nimmt immer ihren Hund mit.
8. Das entspricht meinen Vorstellungen nicht.
9. Wann empfangen Sie Ihre Gäste?
10. Der Zug kommt heute um 9 Uhr an.
11. Alex macht das Fenster zu.
12. Zu welchem Zweck gebrauchst du dieses Gerät?
2.
1. Hier sitzt ein Kind. Hier sitzt ein Herr. Hier sitzt eine Studentin.
2. Ich schreibe eine Kontrollarbeit, einen Brief, ein Wort.
3. Max antwortet diesem Dozenten, seiner Frau, dem Mädchen.
4. Im Korridor sehen wir unsere Freunde, den Direktor, eine Studentin.
5. Das ist die Mappe jener Dame, dieses Menschen, dieses Kindes.
Geburtstag
Alle Kinder warten mit großer Ungeduld auf ihren Geburtstag. Am Morgen gratuliert die Familie dem Geburtstagskind und schenkt ihm viele Geschenke. Und am Nachmittag kommen die Gäste. Sie schenken Blumen, CDs, Bücher, Süßigkeiten, Spielzeuge, einen Ball oder eine Uhr. Die Kinder spielen, tanzen, singen Karaoke und essen leckere Torte. Der Geburtstag gefällt allen sehr. Er ist lustig und cool.
День рождения
Все дети с нетерпением ждут своего дня рождения. Утром семья поздравляет именинника и дарит ему много подарков. А после обеда приходят гости. Они дарят цветы, компакт-диски, книги, сладости, игрушки, мяч или часы. Дети играют, танцуют, поют караоке и едят вкусный торт. Всем очень нравится день рождения. Он веселый и классный.