Mein Deutschunterricht.
Moskau, den 3 Dezember
Lieber Peter,
hallo. Wie geht es dir? Vielen Dank für deinen Brief. Wie du, interessiere
ich mich auch für Fremdsprachen. Ich lerne Deutsch und das macht mir viel Spaß.
Ich bin überzeugt, heute muss jeder Mensch eine Fremdsprache beherrschen. Eine
Fremdsprache ist ein wichtiges Mittel zur Verständigung.
Ich lerne in der 10 Klasse und habe fünf Mal pro Woche einen
Deutschunterricht. Unsere Gruppe ist nicht groß. Sie ist zehn Mann stark. Im
Unterricht lesen wir viel, bilden Dialoge, machen Übersetzungen.
Im Unterricht lesen wir und hören oft Texte. Dann machen wir verschiedene
Übungen dazu. Das Ziel unseres Unterrichts ist die Kommunikation. Wir
besprechen verschiedene Probleme in der deutschen Sprache. Der Unterricht
vergeht immer sehr interessant. Im Unterricht erfahren wir viel Neues über
Deutschland und seine Kultur.
Ich möchte bald nach Deutschland fahren. Hoffentlich finde ich dort viele
neue Freunde. Darum lerne ich Deutsch besonders fleißig. Ich mag lesen. Dank
dem Deutschunterricht kann ich deutsche Bücher im Original lesen. Das hilft mir
die Mentalität der Deutschen besser verstehen.
Tschüss. Schreib mir bald! Ich erwarte deinen Brief mit großer Ungeduld.
Tausend Grüße
Dein Daniel.
Übung 1 Beantworten Sie die Fragen:
1 Was für ein Hobby hat Daniel?
2 Warum sind heutzutage Fremdsprachen so wichtig?
3 Was macht Daniel im Deutschunterricht?
4 Warum lernt Daniel Deutsch besonders fleißig?
Первые механические приводы
С изобретением паровой машины Томасом Ньюкоменом около 1712 года и ее дальнейшим развитием Джеймсом Ваттом и Ричардом Тревитиком вскоре были предприняты попытки использовать ее для управления транспортными средствами. Первые приводы машин для шахтных железных дорог были стационарными и использовались как устройства для привода тележек на тросах. В 1769 году Николя Кюньо и в 1801 и 1803 годах Ричард Тревитик сумели построить «паровой автомобиль», который мог ездить по дороге с собственным приводом. Вскоре после этого, в 1804 году, Тревитик построил самоходный тягач для шахтной железной дороги - вместе с ним родился первый паровоз.
Однако, поскольку используемые чугунные рельсы часто ломались, использование этого первого паровоза было ограниченным. Таким образом, разработка и производство кованых или катаных стальных рельсов были еще одной предпосылкой, которая дальнейшему развитию и распространению железных дорог. Дальнейшие попытки развития с ограниченным успехом были предприняты Тимоти Хаквортом в 1808 году, Джоном Бленкинсопом в 1812 году, Уильямом Хедли в 1813 году и Джорджем Стефенсоном, у которого в 1814 году был построен первый горный локомотив для угольной шахты Киллингворта, «Блюхер».
Объяснение:
2) Ich finde es gefährlich, Bungee zu springen.
3)Es macht mir Spaß, neue Filme zu sehen.
4) Ich habe nichts dagegen, Mountainbike zu fahren.
5)Wir haben vor, am Wochenende in den Bergen zu wandern.
6)Nachmittags gehen wir oft spazieren.
7)Das ist sehr langweilig, die ganze Zeit fernzusehen.
8) Er bleibt die ganze Zeit zu Hause sitzen.
9)Ich kann leider nicht mitkommen, ich muss ein Referat schreiben.
10)Hast du Lust, am Wochenende einen Ausflug zu machen.
Объяснение:
Почему не поставлен zu перевод инфинитивом:
В 6 нет zu, так как после глагола движения (gehen) не ставится.
В 8 нет zu перед инфинитивом, так как после глагола bleiben тоже не используется.
В 9 в обоих случаях нет zu, т.к. после модальных глаголов не употребляется.