Нужно написать относительные придаточные предложения по примеру.​

1) В нашей школе мы носим форму. Наша форма тёмно-синяя и серая. Мы носим пиджаки, галстуки и белые рубашки. Мальчики носят штаны, а девочки — юбки.

2) Мы должны быть в школе в 8:30. Наши уроки начинаются в 8:40.

3) Когда мы приходим в школу, мы переобуваемся. Мы всегда носим в школе туфли.

4) В начале урока мы должны встать и поприветствовать учителя поклоном. Чтобы ответить на вопрос, мы должны поднимать руку. Затем, отвечая на вопрос учителя, мы должны встать.

5) Наши школьные ранцы действительно тяжёлые. Это потому, что мы изучаем 10 школьных предметов.

6) В конце дня мы убираем и чистим наш класс.

Объяснение:

1. Markus kann nicht ins Kino gehen. Er  muss Hausaufgaben machen.

2. Das Mädchen bleibt zu Hause. Es ist krank.

3. Der  Papagei gehört dem Jungen. Er ist bunt.

4. Die Kinder machen einen Ausflug. Sie sind gut gelaunt.

5. Ich habe einen Hund. Er ist noch klein.

6. „Hallo, Freunde! Wohin geht ihr ?“

7. „Haben  Sie Zeit, Frau Müller?“

8. Meine Eltern und ich fahren ans Meer.  Wir verbringen dort zwei Wochen. 9. Da kommt unser Lehrer. Er ist nett.

10. „Klaus, gehst du mit uns in den Zoo?“

11. Andreas und Lisa machen jeden Tag Hausaufgaben. Sie sind fleißig.

12. Meine Freundin malt gut. Sie schenkt mir ein Bild.

4Вставь личные местоимения.

1. Läufst du gern Schi?

2. Wir spielen Ball.

3. Ich rechne nicht gern.

4. Ihr lauft um die Wette.

5. Ihr/er/sie geht nach Hause.

6. Warum gehst du nicht ins Theater?

7. Am Abend sehe ich fern.

8. Er liest ein Buch.

9. Wann habt ihr Ferien?

10. Er/sie sieht einen Hund.

11. Spielst du gern am Computer?

12. Ihr helft der Mutter.

13. Du gibst dem Bruder einen Roboter.

14. Singt du gern?

15. Ich male ein Bild.

16. Er schreibt einen Brief.

17. Wir laufen Schlittschuh.

18. Wir spielen Fußball.

19. Ich habe ein Haustier.

20. Was macht  ihr/er/sie nach der Schule?

Объяснение:

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