Придумайте свою схему маршрута,чтобы одноклассники могли отгадать куда ты идёшь,1 предложение по схеме:

1) Wie heißt das mit einem Wort? Ergänze die Sätze mit den Wörtern aus dem Kasten:
1. Wenn jemand einen Menschen hasst, ist das der Hass.
2. Wenn sich jemand vor etwas ekelt, ist das der Ekel.
3. Wenn jemand einem Menschen vertraut, ist das das Vertrauen.
4. Wenn sich jemand von den anderen distanziert, ist das die Distanz.

2) Ergänze die Partikel «zu», wo es nötig ist:
1. Laura frindet es interessant, Ski zu fahren.
2. Sabine and Veronika gehen heute einkaufen.
3. Tina findet es gesund, Volleyball zu spielen.
4. Peter kann sehr gut Mountainbike fahren.
5. Lina schlägt vor, einen Film zu sehen.

3) Übersetze die Sätze:
1. Ешь! - Iss!
2. Напишите! - Schreibt!
3. Плыви! - Schwimm!
4. Дайте мне книгу (вежливая форма) - Geben Sie mir bitte ein Buch.

4) Bilde «wenn» - Sätze:
1. Inge ist erschrocken, wenn sie eine Maus in ihrem Zimmer sieht.
2. Tim ist glücklich, wenn er mit seinen Eltern ans Meer fährt.

Meine Sommerferien waren super. Vor 2 Jahren haben meine Eltern ein Sommerhaus gekauft und ich habe meine Sommerferien dort verbracht. Dieses Sommerhaus liegt auf dem Lande in der Nähe vom Fluss. So hatte ich alles, um mich gut zu erholen. Jeden Tag badete ich im Fluss und lag in der Sonne. Hinter dem Haus ist ein kleiner Garten, wo die Erdbeeren wachsen. Ich habe meiner Mutter geholfen, die Ernte zu sammeln und  Marmelade zu kochen. Am Wochenende machten wir  oft Picknicks am Ufer des Flusses, grillten und mein Vater angelte.
 Im Sommer kommen viele junge Leute ins Dorf . Ich habe ein Mädchen kennengelernt und wir sind zusammen in die Disco gegangen. Jetzt unterstützen wir unseren Kontakt.
Meine Ferien waren wirklich gut.