Стр 31 №1
1 Ergänzen Sie folgende Sätze. (завершите следующие предложения)
Muster: Hier ist ein Lineal.(вот линейка) Ich nehme »■» Ich nehme das Lineal. (я беру линейку)
1. Dort steht ein Glas. Ich hole ... .
2. Auf dem Tisch liegt ein Briefumschlag. Wir brauchen
3. Da ist ein Messer. Sie nimmt
4. Da liegt eine Tafel Schokolade. Das Kind isst ... .
5. Hier sind Tassen. Wir spülen ... .
6. Da geht ein Philologe. Sie grüßen ... .
7. Dort hängt ein Mantel. Du probierst... an.
8. Das ist ein Name. Ihr nennt... .
9. Da liegt ein Hemd. Er zieht... an.
10. Hier sitzen Gäste. Die Mutter zählt
Стр 33 №2 (а)
2 Bilden Sie Sätze.
a Muster: das Buch, der Bruder «+
Das Buch gefällt dem Bruder.
1. Die Jacke, der Sportler;
2. der Artikel, der Journalist;
3. die Sonate, der Dirigent;
4. die Beeren, das Kind;
5. das Pferd, der Bauer;
6. das Fahrrad, der Junge;
7. die Frau, der Mann;
8. unser Haus, der Nachbar;
9. der Student, der Dekan;
10. das Geschirr, die Frau.

1. Was ist für jede Person wichtig?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer? 7. Was ist der Traum des Jungen?

а) без во слова;

1. Schreibt Maria Sabine einen Brief?

2. Arbeitet ihre Mutter zu Hause?

3. Ist ihr Vater Arzt von Beruf?

4. Ist ihre Oma 70 Jahre alt?

5. Hilft Maria ihrer Mutter beim Kochen?

6. Kann sie auch Französisch?

7. Hat Maria keine Haustiere?

б) с во словом.

1. Was schreibt Maria Sabine?

2. Wo arbeitet ihre Mutter?

3. Was ist ihr Vater Arzt von Beruf?

4. Wie alt ist ihre Oma?

5. Wie hilft Maria ihrer Mutter?

6. Was kann sie noch?

7. Welche Haustiere hat Maria?

Упражнение 2. Употребите притяжательные местоимения и переведите.

1. Maria hat eine Schwester. Ihre Schwester ist 7 Jahre alt.

2. Sergei hat viele Freunde. Seine Freunde sind sehr nett.

3. Die Eltern von Maria haben ein Auto. Ihr Auto ist neu und schön.

4. Ich habe einen Bruder. Mein Bruder heißt Peter.

5. Wir besuchen ein Gymnasium. Unser Lehrer ist streng.

6. Tanja und ihre Freundin Maria gehen einkaufen.

7. Hilft Maria ihrer Mutter?

8. Wir schreiben unseren Freunden einen Brief.

9. Die Mutter schenkt ihrem Sohn einen Computer.

10. Maria und Victor, sind ihre Eltern berufstätig