1.-это и сфера жизни, и хозяйство, и наука. как связаны между собой все три значения понятия
2. участвуют ли в деятельности:
а) школьник-9ник
б)домохозяйка
в)пенсионер
г)директор школы
д) фирма ремонт под ключ
е) гос-во?
каждый утвердительный ответ проиллюстрируйте примером.

собенность научных знаний заключается в глубоком проникновении в суть явлений, в их теоретическом характере. Научное знание начинается тогда, когда за совокупностью фактов осознается закономерность - общая и необходимая связь между ними, что позволяет объяснить, почему данное явление протекает так, а не иначе, предсказать дальнейшее его развитие. Со временем некоторые научные познания переходят в область практики. Непосредственные цели науки - описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, т. е. в широком смысле ее теоретическое отражение. Язык науки существенно отличается от языка других форм культуры, искусства большей четкостью и строгостью. Наука - это мышление в понятиях, а искусство - в художественных образах. 

человек это существо биосоциальное био обозначает природа Социум это дитя то есть человек дитя природы
индивид принадлежность к человеческому роду индивидуальность неповторимость уникальность Эти черты проявляются во всём внешность голос манеры поведения эмоции чувства и так далее Личность это Человек каждый человек это личность
деятельность это активность человека направленная на достижение результат поставленной цели то что получает человек в результате деятельности называются продуктов для этого человек должен проявить всю свою волю целеустремленность
ЧЕМ СМОГЛА)