К исторически сложившимся этническим общностям относятся
1) народности 2) классы 3) государства 4) сословия
2. Распад империй и образование национальных государств - это проявление
1) межнациональной интеграции
2) национальной дифференциации
3) социальной интеграции
4) имущественной дифференциации
3. Единство территории и языка играет значительную роль в формировании
1) элиты 2) сословия 3) этноса 4) класса
4. Основа успешного решения национальных проблем - это
1) использование вооруженных сил
2) специализация регионов на выпуске определенной продукции
3) уважение прав и свобод граждан
4) компактное расселение представителей одной национальности
5. Какая общность имеет следующие признаки: единый язык, общую историческую память, обычаи, традиции?
1) профессиональная
2) этносоциальная
3) демографическая
4) территориальная
6. Тенденция к межнациональной интеграции ведет к
1) сепаратизму
2) усилению национальных особенностей
3) сближению народов
4) национальной изоляции
7. По какому признаку выделены социальные группы: род, племя, народность?
1) демографическому
2) этническому
3) территориальному
4) классовому
8. Цивилизационный подход к решению национальных проблем предусматривает
1) отказ от национального насилия во всех его формах
2) оказание военной сепаратистам
3) курс на ослабление многонациональных государств
4) поддержку всех форм борьбы народов за самоопределение

1.  последовательность действий,  которая  возникла постепенно, в результате повторения, и теперь выполняется само. 2.  возможность делать что-либо, поступать   так, чтобы обеспечить необходимые условия своей жизнедеятельности.3.  совокупность действий, установленных обычаями и ритуалами.4.  меры воздействия, наказания, применяемые к нарушителям установленных норм.5.  система правил поведения, принятая в особых социальных кругах.6.  правила или образцы действий, одобряемые обществом.7.  особые действия, совершаемые специальными людьми в строгой последовательности.8.  внешние формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих.9.  закон, или постановление, основание для действия в данных случаях, при известных обстоятельствах10.  официальный государственный документ, содержащий основополагающие принципы внешней или внутренней политики государства. вопросы

Всовременном обществе наука является довольно значимой и   важной составляющей современной культуры. научная мысль предполагает развитие и познание важных общественных вопросов связанных с культурой, социальными проблемами и так далее. наука как форма общественного сознания, в ступает во взаимосвязь с людьми. с различных областей науки современный человек постигает окружающий его мир, узнает процессы происходящие в нем. каждый человек постигает какие то определенные знания, которые способствуют его дальнейшему развитию и взаимодействию с другими людьми, которые его окружают. наука как форма общественного сознания начала формироваться еще в 17 веке, что в то время способствовало значительным изменениям в мышлении людей и перемене уклада их жизни, которое произошло с развитием науки.           с того времени мышление людей стало меняться, оно все больше основывалось не на догадки и домыслы, а на появившиеся законы природы и какие то факты. современная наука так же не остановилась в развитии, она постоянно развивается, внося все более новые изменения в сознание современного человека. в наше время развитие быстрыми темпами происходит в области техники и самых новейших технологий, которые напрямую оказывают воздействие на человека. наука как форма общественного сознания все больше и больше проявляется в жизни современного человека, захватывая его разум своими основами. основная масса людей формирует свои мысли относительно научных фактов и законов, сейчас мало тех, кто мыслит абстрактно и не сопоставляет свои мысли с научными открытиями. трудно сказать кто прав на самом деле, те кто придерживает науки или те кто не придерживается, возможно, через какое то время человечество постигнет все аспекты и направления современной науки и тогда можно будет сделать вывод. в жизни человека существует два варианта знания, научный и эмпирический, по эмпирическим знаниям многие считают, что человек может прекрасно обходиться и без науки, как это было на протяжении многих веков. основным отличием науки от эмпирического знания является то, что наука проникает в основную сущность предметов и происходящих процессов, а эмпирические знания охватывают только общие черты, каких-то предметов или действий. наука как форма общественного сознания практически полностью сформировалась в современном человеке и теперь ей будет трудно его покинуть.