Культура включает в себя ценности, носителями которых являются члены определённой группы, нормы, которым они следуют, и материальные блага, производимые ими. ценности являют собой абстрактные идеалы, b то время как нормы — это определённые принципы или правила, которые, как ожидается, люди будут соблюдать. нормы представляют «можно» и «нельзя» социальной используя термин «культура» b повседневном общении, мы часто полразумеваем лишь «высокие создания ума» — искусство, , музыку, живопись. в социологии понятие культуры включает b себя не только эти виды творческой деятельности, но и многое другое. культура относится ко всему образу жизни членов общества. она включает манеру одеваться, брачные ритуалы и семейную жизнь, трудовую деятельность, религиозные церемонии и проведение свободного времени. в неё входят также предметы, созданные людьми и представляющие для них ценность: луки и стрелы, плуги‚ фабрики и машины, компьютеры, книги и жилища. понятие «культура» можно отделить от понятия «общество», но между этими концепциями существует чрезвычайно тесная связь. «культура» имеет отношение к образу жизни членов данного общества - их привычкам и обычаям, а также к материальным благам, которые они производят. «общество» подразумевает систему взаимоотношений, связывающую индивидов, принадлежащих к общей культуре. ни одна культура не может существовать без общества, но также и ни одно общество не может существовать без культуры. без культуры мы не были бы «людьми» в том полном смысле, который обычно вкладывается в данный термин. мы не имели бы языка, чтобы выразить себя, не обладали бы самосознанием, и наша думать и рассуждать была бы сильно ограничена… человеческие культуры замечательно разнообразны. ценности и нормы поведения широко варьируются и часто весьма отличаются от того, что люди запада считают «нормальным» иудеи не едят свинину, b то время как индусы едят свинину и избегают есть говядину. все эти особенности поведения являются лишь аспектами широких культурных различий, отделяющих одно общество от другого. небольшие общности стремятся к культурной унификации. в индустриальных обществах внутренние культурные различия образуют многообразные субкультуры. в современных городах, например, бок о бок живут многие субкультурные общности. : составьте план текста. для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них

Наряду с социал-демократией, в послевоенный период в странах Западной Европы и США бурно развивалось альтернативное течение марксистской общественной мысли, получившее название " новые левые ". К нему относились такие известны мыслители и идеологи, как Т. Адорно, Г. Маркузе, М. Хоркхаймер. Они подвергли жесткой критике тотальность, "одномерность" индустриального общества. Европейская цивилизация, по их мнению, основывалась на абсолютизации рационализма, на принципе господства над природой, что неизбежно направляло ее как против природы, так и против человека. Европейский человек копирует природный принцип господства и с техники направляет его против самой природы. Знание превращается в насилие. Оно не только дает человеку инструменты власти над природой, но и гипертрофирует саму его волю к власти. Индустриальное общество, создавая высокий жизненный уровень, подавляет любые оппозиционные силы, приносит их в жертву общей цели. В этом обществе происходит не только технико-технологическая, но и духовная нивелировка. Возникает новая социальная реальность - общество потребителей. Оно конформично в своей основе, состоит из манипуляторов и манипулируемых. Господство потребительских стандартов, искусственных критериев благополучия делает людей одномерными в действиях, поступках, мышлении."Новые левые" призывали к разрушению "одномерного общества". Но они выдели выход не в организованном политическом сопротивлении, а духовной революции. Возрождение естественной человеческой сущности в мире товарного фетишизма и добровольного самоотчуждения практически невозможно. Есть лишь уйти из одномерной реальности. Наиболее радикальные сторонники "новых левых" видели их в рок-музыке, наркотиках, сексе, которые призваны понять хаос бытия и иллюзорность "общества благосостояния". Встать на этот путь освобождения под силу немногим - молодежи, "людям гетто" (маргиналам).В спонтанных, наивно-романтических воззрениях "новых левых" отразились вполне реальные проблемы и социальные конфликты, обострившиеся в западном обществе в 60 гг. Бунтарство левых радикалов возрождению оппозиционной социально-политической идеологии, переживавшей спад в предшествующее десятилетие. "Новые левые" обратили внимание и на ряд глобальных проблем - дискриминационный характер взаимоотношений со странами "третьего мира", необходимость направленной экологической политики, важность "нерепрессивной культуры". Они выступили за дальнейшее развитие принципов партиципационной демократии, основанной на осмысленном волеизъявлении каждого индивида и свободном выборе им форм самовыражения. Демократия истолковывалась "новыми левыми" уже не столько в контексте политических отношений, сколько в качестве гармонизации межличностных отношений.

Деликатный 
1. Вежливый, мягкий в обращении. 

Что значит быть вежливым? 
1.Это вежливо обращаться к другим людям; правильно вести себя в чужом доме; быть гостеприимным хозяином; уметь слушать других; кого можно называть на «ты» , а к кому обращаться на «вы» ; уметь сдерживаться, не быть вспыльчивым, раздражительным. 
2. Вежливость проявляется и в соблюдении правил приветствия взрослых и сверстников, при встрече с ними, обращении к ним с благодарностью, в умении пользоваться словами вежливости. 
3. Со старшими нужно здороваться первым, но никогда не следует первым подавать руку. 
4. Если вы обращаетесь с вопросом к взрослому, то нужно попросить на это разрешение, сказав: « Разрешите спросить» или « Будьте добры сказать вас, скажите
5. При к старшим или к товарищам нужно не забывать говорить слово 
Вежливость должна быть по отношению к сверстникам, товарищам. Не должна допускаться грубость, обидных прозвищ, кличек. От мальчиков тоже требуется «рыцарское» отношение к девочкам; умение пропустить девочку вперёд, уступить ей место, подать пальто и т. д. Но и девочки должны уметь быть вежливыми, знать слова благодарности. 

Пословицы 
От одного слова да навек ссора. 
Слово не воробей, вылетит - не поймаешь. 
Добрые дела красят человека.

Googl в