Найдите закономерность и разделите слова (словосочетания) на две

группы, озаглавьте их.

1 Уголовное право.

2 Обязательственное право.

3 Вещное право.

4 Наследственное право.

5 Гражданское право.

6 Административное право.

7 Конституционное право.

8 Избирательное право.

9 Трудовое право.

10 Земельное право.

11 Международное право.

12 Финансовое право

Почему круг обязанностей детей был распределен именно таким образом?

Полагаю, что круг обязанностей детей был распределен именно таким образом, исходя из развития детей. Ребенок 6 лет не может работать на приусадебном участке, потому что такие работы требуют другого уровня физической силы, а также использование орудий труда, а ребенок может этого не понимать, поэтому приусадебный участок для ребенка младше 14 лет представляет собой заведомо травмоопасный участок, на который лучше и не заходить. Каждый возраст в этом круге работ связан с дее Если ребенок в возрасте 14-16 лет имеет частичную дее то и работы у него сложнее, чем у маленького ребенка 6 лет.  

Как вы думаете, почему и для чего был создан такой закон?

Думаю, что этот закон был принят по нескольким основаниям: а) исключить труд малолетних, б) исключить жестокое обращение с детьми в труде, в нормальному развитию ребенка, когда круг его задач расширяется в зависимости от развития физических возможностей, физической силы.  

Считаете ли вы, что подобный закон должен быть принят в России? Свой ответ поясните.

Да, такой закон должен быть принят в России и не только, потому что часто можно увидеть ситуацию, когда ребенок работает как вполне себе взрослый человек, а это задает развитие осложнениям в его здоровье физическом и ментальном. Ненормально, когда 10летний ребенок занимается тяжелым физическим трудом, или не развивается в труде, когда ему уже 16 лет.  

1. Основными элементами социальной структуры общества являются индивиды, занимающие определенные позиции (статусы) и выполняющие определенные социальные функции (роли), объединения этих индивидов на основе их статусных признаков в группы, социально-территориальные, этнические и иные общности. Социальная структура выражает объективное деление общества на общности, классы, слои, группы и т.д., указывая на различное положение людей по отношению друг к другу по многочисленным критериям. В зависимости от того, какой элемент выделяется в качестве главного, структура общества может быть представлена как групповая, классовая, общностная и т.д. система. Таким образом, социальная структура – это строение общества в целом, система связей между его основными элементами.