Р а с с м о т р и т е с л е д у ю щ и е с и т у а ц и и:
1. В трехкомнатной квартире жили Наталья Васильевна, Виктор Петрович и их дочь – студентка Даша. Недавно Даша вышла замуж и привела в дом мужа – Олега. Молодым выделили комнату. Даша по мать по-прежнему вести домашнее хозяйство при условии, что она и Олег будут вносить свою долю денег.
2. Через некоторое время Даша по у матери выделить ей место в холодильнике и на полках в кухне, сказав, что хочет сама вести их с мужем хозяйство.
3. Через год после вступления в брак Даша и Олег сумели купить квартиру и переехали от Дашиных родителей. К этому времени у них родился сын Алексей.
Применительно к каждой ситуации определите, о каком количестве семей идет речь.
4. Бабушка воспитывает внука – сына умершей дочери.
5. Одинокая женщина удочерила девочку из детского дома.
Являются ли эти объединения семьями? Свой ответ обоснуйте.
В о п р о с ы и з а д а н и е:
1. Перечислите обстоятельства, являющиеся основанием для лишения родительских прав.
2. Какие во должен рассматривать суд одновременно с решением о лишении родительских прав?
3. Какие обязанности в отношении ребенка остаются у родителей, по лишению родительских прав?
4. На что нацелено лишение родительских прав? Гуманны ли эти нормы?
5. Какие чувства вызывает у вас рассмотрение во о лишении родительских прав?
2) Нет, это не объединение семьи, ведь умершая женщина удочерила ребенка и это по сути уже ее ребенок с ее фамилией.