Тест «Право».
1. Какие из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании трудового права? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Имущественные права, трудовой договор, сделка, работодатель, рынок труда.
2. Какие термины относятся к понятию «правонарушение»?
1) правовой обычай, прецедент, нормативный договор
2) высшая юридическая сила, всенародное голосование
3) противоправность, виновность, общественная опасность
4) нормативность, формальная определённость
3. Какой признак отличает правовые нормы от других социальных норм?
1) установление правил поведения
2) существование в устной и письменной формах
3) опора на представления о добре и зле
4) принятие государством
4. Конституция РФ провозглашает свободу совести – право каждого
1) на свободный выбор языка общения
2) исповедовать любую религию или не исповедовать никакой
3) на получение общего образования
4) на свободу и личную неприкосновенность
5. Окончив 9 класс, Сергей поступил в строительный техникум. Образование какого уровня получает Сергей сейчас?
1) среднее профессиональное
2) основное общее
3) незаконченное высшее
4) начальное профессиональное
6. В семье К. трое детей. В этом году старшему сыну – учащемуся школы – исполнилось 16 лет. Один из сослуживцев отца семейства заявил, что теперь семья лишается статуса многодетной и, соответственно, не будет получать от государства. Однако другой коллега считает, что семья сохраняет свое положение многодетной. Кто прав в этом споре и почему? Как поддерживает государство многодетные семьи? (назови один любой вид такой Виновно совершённое общественно опасное деяние, влекущее за собой наступление уголовной ответственности, – это преступление
3) санкция
4) вред
8. Уголовной ответственности за умышленное причинение тяжкого вреда здоровью подлежит лицо, достигшее к моменту совершения преступления возраста
1) 12 лет
2) 14 лет
3) 16 лет
4) 18 лет
9. Верны ли суждения о правах ребенка?
А) Ребенок имеет право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сестрами и другими родственниками. Б) Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого во затрагивающего его интересы.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
10. Граждане РФ Карина и Тимур приняли решение заключить брак. Назовите условие заключения брака в РФ.
1) получение основного общего образования
2) достижение восемнадцатилетия
3) отсутствие генетических заболеваний
4) взаимное желание
11. Верны ли следующие суждения о Конституции РФ?
А) Конституция РФ – закон высшей юридической силы. Б) Конституции РФ может противоречить закон субъекта Федерации.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
12. Среди перечисленных прав к политическим правам гражданина относится право на
1) свободный выезд за пределы РФ
2) равный доступ к государственной службе
3) свободу распоряжения своими свободу совести, свободу вероисповедания
13. Совершеннолетние граждане РФ Вячеслав и Марина приняли решение заключить брак, однако в органах ЗАГС получили отказ. Укажите возможную причину отказа.
1) Вячеслав не предоставил свидетельство о расторжении ранее заключенного брака
2) Марина и Вячеслав проживают в разных субъектах РФ
3) Вячеслав не имеет профессионального образования
4) у Марины есть ребенок от первого брака
14. Гражданка иностранного государства приехала на заработки в Россию. Она заключила трудовой договор с российской фирмой. Какие права Конституция РФ гарантирует ей наравне с гражданами России, а какими правами она воспользоваться не сможет? Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера прав, которые имеют все, проживающие на территории России, а во вторую колонку – порядковые номера прав, которыми могут пользоваться только граждане нашей страны.
1) право на презумпцию невиновности
2) право избирать и быть избранными
3) право проводить демонстрации, шествия, пикетирование
4) право на получение квалифицированной юридической Общие права
Права, которыми обладают только граждане РФ
15. Какая отрасль права регулирует имущественные отношения?
1) гражданское право 2) административное право
3) трудовое право 4) конституционное право
16. Установите соответствие.
ПРИМЕРЫ ПРАВОНАРУШЕНИЙ
ОТРАСЛИ ПРАВА
А) проезд автомобиля на красный свет
1) административное право
Б) распитие гражданином пива на детской площадке
2) уголовное право
В) дача гражданином ложных показаний в суде.
Г) заведомо ложное сообщение о террористическом акте
Д) кража
Я бы привёл знаменитую цитату Дэниеля Койла: "Гениями не рождаются, ими становятся". И это действительно так. На развитие человека очень сильно влияет окружающая его среда: семья, друзья, место учёбы и страна проживания. Если все эти условия складываются удачно (человек из успешной, богатой и доброй семьи, у него много отзывчивых и понимающих друзей и т.д.), то человек с большей вероятностью вырастит успешным (т.е. гением) . Конечно, нельзя недооценивать и влияние генов, наследственности, но социальные факторы имеют гораздо большую роль. Если же с этим не очень повезло человеку (страна 3-его мира, бедная семья и проч.), то гораздо меньше шансов на то, что он станет гением.
Что можно сказать в заключение? В самом начале своего пути люди мало чем отличаются, все дети похожи. Различия начинают проявляться позже. И характер этих различий напрямую зависит от условий проживания человека.
Животное не может делать ничего бессмысленного. На это только человек.
Так сказал Адемар Гельб, немецкий психолог и ассистент Коффки. Своим высказыванием Гельб поднимает проблему отличия человека и животного, что есть разум. Ведь он говорит о том, что именно разум заставляет человека поступать иначе, чем животные. И только разум на бессмысленное, инстинкты, которыми руководствуются животные, не на такое. Только разум человека может допустить героизм, экстримальные поступки и прочее, что не поддается логике и главному инстинкту – инстинкту самосохранения.
Я согласна с мнением Гельба о том, что необдуманные бессмысленные поступки – прерогатива человека, а не животных. И действительно, человек тоже животное, примат, но во многом отличается от других животных. И дело даже не в физиологии, а в разума. Например, окружающий мир человек перерабатывает, преобразует для себя, а животные все таки стремятся адаптироваться к тому, что есть, а не изменить это для комфорта.
Но главным бессмысленным поступком человека можно считать не прыжок с парашютом, и не героизм, а активное разрушение природы. Получается, что преобразовывая, человек только испортил внешнюю среду, конечно, ни какое животное не на такую глупость.