5. Сторінку зошита поділи навпіл. У ліву частину запиши деталі опису чу-
довиська, яке постало в уяві друзів, у праву — «тварини», яка пливла
озером і була втіленням фантазій Василя Троша. Порівняй ці два опи-
си. Зроби висновок, чи збігалося уявлення хлопчиків про таємничих
прадавніх тварин.​

Проехав на красный сигнал светофора, водитель нарушил правила дорожного движения, и будет нести за это административную ответственность. В случае, если водитель при нарушении правил дорожного движения (в т.ч. проезд на красный сигнал светофора), причинит кому-либо тяжкий вред здоровью или смерть, то он будет нести уголовную ответственность.А) разница в наступивших последствиях, в первом случае вред никому не причинен, либо причинен до средней тяжести вреда здоровью включительно. Т.е. изменился объект правовой охраны (правонарушения), в первом случае это общественные отношения по охране установленных правил дорожного движения, во втором случае это общественные отношения по охране жизни и здоровья.Б) определять вид ответственности будут органы внутренних дел (в первом случае работники ГИБДД в порядке административного разбирательства, во втором случае следователи ОВД в уголовно-процессуальном порядке)В) в обоих случаях возможна гражданско-правовая ответственность, так как вред причиненный источником повышенной опасности (автомобилем), должен быть возмещен владельцем источника повышенной опасности.

1. Федерация

2. Парламентская монархия

3. Форма государственной устройства

4. Оба верных

5. конкуренция на политической арене различных политических партий и движений

6. Парламентской республике

7. Взаимной ответственностью государства и личности

8. Предполагает существование собственных конституций в территориях

9. Парламентскую республику

10. -

11. Унитарное государство

12. Республика

13. Форма государственного устройства

14. авторитарному

15. закрытость власти от общества, отсутствие подлинной информации о действиях властей.