1)Что такое красота? 2)Одинаково ли мы воспринимаем красивое? 3)Можно ли оценить красоту? 4)Меняются ли со временем представления о красоте? 5)Часто мы называем красивым то, что соответствует нормам и идеалам нашего времени. 6)Идеалы и мода у каждой эпохи свои. 7)Но есть красота нетленная, непреходящая, к которой человечество обязательно возвращается. 8)Нас никогда не престанут радовать пропорции Парфенона, гармоничность и единство с природой церкви Покрова на Нерли… 9)Я огорчаюсь всякий раз, когда слышу фразу: «На вкус и цвет товарищей нет…» 10)Как раз обратное – удивляешься тому, как много людей одинаково оценивают красоту. (По Л. Мигдалу) №1 Определите тип(-ы) речи данного текста. . повествование 2) рассуждение 3) повествование и описание 4) описание и рассуждение №2 Какое из высказываний вы бы выбрали в качестве эпиграфа к этому тексту? Чтобы создать красоту, надо самому быть чистым душой. (М.Глинка) Красота обладает удивительной силой и даром вносить мир в сердца. (М. де Сервантес) Чему бы жизнь нас ни учила, Но сердце верит в чудеса: Есть не скудеющая сила, Есть и нетленная краса. (Ф.Тютчев) 4) Чтобы не нарушить, не расстроить, Чтобы не разрушить, а построить… В.Высоцкий №3 Какое утверждение противоречит точке зрения автора? 1) Идеалы и мода у каждой эпохи свои. 2) Много людей одинаково оценивают красоту. 3) Со временем представления людей о красоте не меняются. 4) Часто красивым называем то, что соответствует нормам и идеалам нашего времени. №4 В каком предложении выражена основная мысль текста? 1) 5 2) 7 3) 9 4) 10 №5 Выберите правильное определение Функциональный стиль – это 1) единица текста 2) изобразительно-выразительные средства языка 3) разговорное употребление языка 4) разновидность употребления языка, функционирующая в определённой сфере человеческой деятельности
1.решетка, ночевка, горячо, дешевый, бечевка, толченый, девченка, сгущенка, прическа, галчонок, ручонка, холщевый, шорох, пчелка, плащем, бочонок, поджог дом, черствый, мажорный, кошелка, изжога, грушовый, четный, многоженство, полушепот, щелоч, молодожены, дирижор, печенка, подчеркивать, желудь, жердочка, чертик, челка, перченый, шоколад, Шотландия, кипячёный, ученый, волчонок, глянцевый, пунцовый, плюшевый, стажор, восхищен, плащем, моченый.
2.——
3. громоздкий багаж, изморозь на крышах, сеется изморось, блестнуть на солнце, явственно видеть, яростный порыв, корыстные планы, завистливый взгляд, повиснуть на брусьях, учавствовать в фестивале, сверстники и ровесники, искусный сапожник, угощать явствами, тонко чувствовать, гигантские расходы, агенство недвижимости, президентские выборы, искусственный водоём, послать письмо, хулиганский поступок, смелый буревестник, нечеткий почерк, подчеркнуть
пунктиром.
Что я знала, то и написала.
Я очень люблю летнюю пору. Это время каникул, и у меня много свободного времени. Но я люблю лето не только за свободу. Лето – это чудесное время теплой погоды.
Летом не нужно тепло одеваться перед тем, как выходить на улицу. Можно гулять на свежем воздухе целый день и не бояться замерзнуть. Можно лазать по деревьям, играть в мяч, кататься на роликах, на скейтборде, на велосипеде.
Лето – это единственное время года, когда можно загорать и купаться. А я очень люблю это делать. Поэтому я обожаю лето!
Еще лето хорошо тем, что на улице поздно темнеет. Можно много времени проводить на улице, не то, что зимой. А летние вечера такие светлые и радостные! Каждый летний день кажется мне праздником.
Летом на деревьях спеет много вкусных фруктов, и они дешево стоят на рынке. Можно ими лакомиться и ни в чем себе не отказывать. Лето – щедрое время года. Природа летом дарит людям свои плоды.