1.Какое утверждение является неверным?
1. Имя числительное — это самостоятельная часть речи.
2. Числительное один изменяется по родам и падежам.
3. У сложных количественных числительных при склонении изменяется каждая частьслова.
4. В сочетании с существительным количественные числительные в предложении являются самостоятельным членом предложения.
2.Укажите, какое слово является числительным.
1. трижды 2. двухэтажный 3. двойственный 4. сотый
3. Укажите, какое утверждение является правильным.
Числительные - сорок, девяносто,сто - имеют окончание -а в следующих падежах:
1. Ип.Рп.Дп. 2. Вп.,Тп.,Пп. 3. Рп.,Дп.,Тп.,Пп. 4. Ип.,В.п
4. Укажите верную морфологическую характеристику имени числительного: двумястами весемьюдесятью семью -
1. порядковое сложное числительное
2. количественное составное числительное
3. количественное сложное числительное
4. порядковое числительное
5. В каких предложениях есть собирательные числительные?
1. Расстояние между посёлками соответствует шестистам метрам.
2. Высота горы измеряется двумястами тридцатью пятью метрами.
3. С вечера пятеро друзей приготовили снасти к завтрашней рыбалке.
4. В нашем классе двое ребят ходят музыкальную школу, трое - в спортивную, четверо - в художественную.
6. В каком предложении есть составное количественное числительное?
1. На третий день путники добрались до посёлка.
2. Двое друзе разговаривали по телефону.
3. Высота тополя у дома была четыре метра.
4.Двумстам тридцати девяти ребятам вручили дипломы участников олимпиады.
1.
7. В форме какого падежа употреблено в предложении имя числительное?
Возле второго подъезда стоял легковой автомобиль.
1. Дательный 2. Родительный 3. Винительный 4. Именительный
8. Укажите пример, в котором допущена ошибка в образовании формы падежа имени числительного.
1. к стам годам
2. у восьмидесяти человек
3. с семьюстами килограммами
4. в трёхстах километрах
Публичная речь – явление творческое, сложное. Чтобы добиться нужного эффекта, оратору необходимо много работать. Будет ли это хорошо подготовленная речь или блестящая импровизация, она всегда результат накопленного опыта, знаний и умений. Оратор должен уметь подготовить выступление по заданной теме, уметь изложить материал, установить контакт со слушателями, отвечать на во быть готовым ко всяким неожиданностям.
Хорошая речь насчитывает десять элементов:
· объективность,
· ясность,
· образность,
· целенаправленность,
· повышение внимания,
· повторение,
· неожиданность,
· смысловую насыщенность,
· лаконизм,
· юмор.
История возникновения Великого Шелкового пути.Путь называется "шелковым” из-за предмета торговли. А "великим” стали называть потому, что он связал бескрайние просторы восточных регионов с западными странами, оживил торговлю в многочисленных городах, находившихся на пути караванов. Вот почему он вошел в историю как "Великий Шелковый путь”. По данным археологических раскопок, шелк стал производиться в Китае в 2750 г. до н.э. Между V—II вв. до н.э. шелк стал вывозиться на продажу и обмен.
В китайских письменных источниках содержатся сведения о том, что в VI в. каган Западнотюркского каганата и его свита были одарены шелковыми халатами. Это было время, когда шелк стал известен уже во всей Евразии.
Великий Шелковый путь начинается с бассейна реки Хуанхэ. Он проходит вдоль западной части Великой Китайской стены и по реке Или доходит до Иссык-Куля. С этого места путь разветвляется на две стороны — на южное и северное направления. Южное направление ведет в Фергану, Самарканд, Иран, Сирию, к Средиземному морю. Северное направление — в город Испиджаб в Южном Казахстане и здесь снова делится на две ветви. Одна уходит в Среднюю Азию, вторая — через Туркестан, по нижнему течению Сырдарьи, — выходит в Западный Казахстан, обходит с северо-востока Черное море и направляется в Европу.
Однако было бы неправильным считать, что эти два пути были постоянными. Они несколько менялись в зависимости от международной политической обстановки. Но в целом маршрут пути оставался стабильным.
V/ Влияние Великого Шелкового пути на развитие хозяйства.В середине I в. до н.э., по данным китайских источников, первый караван с шелком направился в западные страны. Вслед за этим пошли в Китай караваны с различным товаром из восточных и западных стран, с берегов Средиземного моря, из Ближнего и Среднего Востока, из стран Средней Азии.
Объектами международной торговли стали экзотические звери и животные: знаменитые скакуны из стран Средней Азии, из восточных стран — слоны, носороги, тигры и львы, ловчие птицы и др. По торговому пути возили сушеные фрукты, выращиваемые в Средней Азии, — изюм, дыни, курагу, восточные сладости. Стали торговать семенами овощей, растущих в отдельных странах. Так, болгарский и китайский перец распространился в другие страны благодаря Великому Шелковому