1) Определите лексические средства связи в предложении, связь между предложениями в тексте (Смотрим ответы в «Закреплении») 1. В этом году белые грибы появились рано. Сразу за колосковыми пошли крепкие боровики. По опушкам, правда, белые попадались нечасто: гриб прятался под ели, в их сыроватую темь.
2. У природы много друзей. Недругов у неё намного больше.
3. Вокзал был самым любимым местом моего детства. Часами я мог сидеть
на перроне, наблюдая за приходящими и уходящими поездами.

Как я пересаживают цветок. Первый свой цветок я посадила в 5 лет он у меня рос и наконец вырос . но в том месте где он растет там нет солнца и мне нужно его пересадить. сначала я нашла место где было много солнца. взяла лопатку и выкопал яму потом взяла еще лопатку и немного капсула где находился цветок я потихоньку стала поднимать цветок чтобы не повредить корни и перисодила на другое место. После того как яме перисодила я его немножко полела. с тех пор мой цветок рос и грелся на солнышке. а я каждый день любовалась им. мне очень понравилось садить и пересаживать цветы. моя бабушка раньше тоже выращивали цветы.

Безударные гласные, проверяемый ударением:стОяла(стоя) мОей(мой) вОды(воды) сИдели(сидя) молодых(молод, моложе) ворОбей(воробушек), краям(край) своем(свой)  
Безударные гласные, непроверяемые ударением: сквОзящих один разинут звенящий
Полногласные сочетания: молодых
Корни с чередованием: косился
Приставки при и пре: перепорхнул перекликался
Приставки, неизменяемые на письме: поглядывал поменьше  
Падежные окончания: на бузине, кадушки, на ветке, на языке
Раздельное написание предлогов: на бузине, бок о бок. С пушком,.из-за перьев, с пазухами, по краям, на край, на языке от жары
Сомнительные согласные: клюв,
Ё и о после шипящих: желтый
Ь:серьезный перьев