1)Предложения переписать, объяснить ,где нужно ставить запятую и почему, а где не нужно Расставьте знаки препинания:
1)Эта дверь (1) может быть (2) проводником в (3) совершенно (4) иной мир. Однако (5) она (6) вероятно (7) не открывалась около тысячи лет.
2) Писательство (1) вероятно (2) возникает в человеке как душевное состояние гораздо раньше, чем он начинает (3) например (4) исписывать стопы бумаг.
2) Перепишите предложение,орфографию объясните, пропущенные знаки препинания расставьте
1)У пристани протянувшейся бесчисле(1)ыми причалами стояли, как будто набирали силы, гружё(2)ые корабли: они готовились отплыть в Швецию и Германию и ветерок лениво полоскал серые, умышле(3)о приспуще(4)ые ветрила.
2) На берегу было ветре(1)о. Возмущё(2)ый океан с шумом накатывал волны на безлюдный песча(3)ый берег. Юлька не замечая надвигавшегося шторма неподвижно сидела на макушке валуна: она была погруже(4)а в свои мысли.
Ещё хмурит(?)ся свинцовое небо но в пр..светах .. блаков на некоторое время пр..б..вается м..чом луч(?) солнца. В..сна наб..рает скор..сть.
По утрам ле..кий х..л..док держит(?)ся в н..зинах а на южной ст..р..не пр..горка уже загорелись ж..лтые ог..ньки какого(то) растения. Это мать-и-мачеха. Ни с чем (н..)спутаешь ж..лтые к..рзинки её цв..тка.
Вот что(то) бл..снуло в розовом ве..ре лучей. Э то мя..ко сл..вается с блеском вод и остатками снега заоблачное сияние солнца.
Из кустов доносит(?)ся чье(то) пение, словно звенит с..ребря(н?нн)ый к..л..кольчик. Овсянки! Зимой они вялые, неприметные а сейчас заг..в..рили полным гол..сом. Пройдет какая(нибудь) н..деля и грачи(н?нн)ый гомон и песни жаворонков об..явят о победе в..сны. Вернут(?)ся и другие птицы. Много трудностей придет(?)ся пр..одолеть им на пути к р..дным м..стам но никакие пр..пятствия (не)остановят их.
Объяснение:
Выбранная тема под номером 5.
Что я могу сделать уже сегодня что бы мир стал лучше? Подумаем над этим во вместе, попробуем найти ответ.
Во - первых часто в школах и дома тратиться гигантское количество бумаги. По составу для бумаги вырубают целые для неё леса. Можно пол леса, не использовав и не выбрасывав бумагу.
Во - вторых экономь воду и свет - они очень важны. Человек часто не выключает кран, когда уходит буквально на несколько секунд, иногда вообще забывает; наливает полный стакан воды для питья - выпивают меньше половины - выливают воду легко : включай всегда кран, когда уходишь, наливай стакан воды неполный - наполовину, потом дольешь или же оставь стакан с водой стоять на столе, не выливай нужную кому - то воду.
В - третьих человек часто выкидывает мусор куда попало - загрязняется воздух, водоёмы, почва. Чтобы избежать загрязнений - выкидывай мусор всегда в урно, даже жвачку, не кидай на землю. Не смотри на других, которые выкинули мусор, устроев свалку, будь умнее тех людей!
В принципе, что ты ещё можешь сделать для улучшения мира - очень много надо людям об этом подумать.
Итак, подведём итоги, начинай заботиться о планете на которой мы живёт, оберегай ее и заботься о ней. Это сделает мир гораздо лучше, поверь!
( 187 слов )