1. списать, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. на охоте мы плыли медленно. наконец добрались до тростников. утки шумно поднимались с пруда испуганные нашим нежиданным по..влением выстрелы дружно разд..вались за ними. всех /нн)ых уток мы конечно (не)достали. владимир к великому ут..шению ермолая стр..лял вовсе (не)отлично. ермолай как всегда стр..лял победоносно. в пылу перестрелки мы (не)обратили вн..мания на сост..яние нашего дощаника. как вдруг от сильного дв..жения ермолая он ст..рался достать убитую птицу и всем весом налёг на край наше ветхое судно накл..нилось   зач..рпнулось и п..шло ко дну; к счастью не на глубоком месте. через мгновенье мы стояли в во..де по горло. теперь я без хохота в..помнить (не)могу испуга..ых и бледных лиц м..их т..варищей вероятно и моё лицо (не)отл..чалось тогда румянц..м но в ту минуту пр..знаюсь мне и в голову (не) пр..ходило смеят? ся. каждый из нас д..ржал св..ё руж? ё над г..л..вой и сучок должно быть по пр..вычке подр..жать г.. поднял свой шест (к)верху. 2.произвести синтаксический разбор предложения. от сильного дв..жения ермолая наше ветхое судно накл..нилось зач..рпнулось и пошло ко дну. 3. составить и записать три предложения с обращениями, стоящими в начале, середине и в конце предложения.

Відповідь:

1) Он был известен как человек большой отваги===. / запятой нет, так как он и является человеком большой отваги; входит в состав составного усложненного сказуемого

(2) Моя сестра, как опытная закройщица, пользуется большим авторитетом. / приложение указывает на причину, поэтому обособляется

(3) Я вам советую, как приятель, быть осторожнее.  / приложение указывает на причину, поэтому обособляется

(4) Публика привыкла к Чехову как к юмористу.  / запятой нет, так как он и был в определенном роде юмористом; определение

(5) Муромский, как образованный европеец, приветствовал своего противника. / приложение указывает на причину, поэтому обособляется

(6) От леса, как передовой вестник-.-.-.-.-., пронесся свежий ветерок. / сравнительный оборот; обстоятельство

(7) Вы, как инициатор, должны играть главную роль.  / приложение указывает на причину, поэтому обособляется

(8) Алоэ применяют как лекарство. / приложение указывает на качество и не обособляется; определение

Пояснення:

Считать мелочь - жен.р, 3скл;

увидеть мираж - муж.р., 2скл;

талантливый врач - муж.р., 2скл;

громкий плач - муж.р,2 скл;

серая мышь - ж.р, 3скл;

кирпичная печь - жен.р, 3скл;

у больших луж - (лужа) 1 скл;

тёмная ночь - ж.р, 3скл;

несколько земляных куч - (куча) 1скл;

золотая брошь - ж.р, 3скл ;

острый нож - м.р, 2скл;

около туч - (туча) 1 скл; запорожская сечЬ - ж.р, 3 скл.;

выращивать рожЬ - ж.р, 3 скл.;

пара серебряных чаш (чаша) - 1скл.

Объяснение:

У существительных

3 склонения после шипящих на конце пишется Ь.

У существительных

2 склонения после шипящих на конце Ь

не пишется.

У существительных

1 (лужа, задача..) и

2 (училище, удилище..) склонений в род.падеже мнж.числе после шипящих на конце Ь не пишется.