1кот вцыпился мертвой хваткой в рыбью голову 2 с этими криками она полетела в верх тармашками на землю 3 лёля сидела как на иголках нужно заменить фразеологизм
3. Сочинение по картине Широкова «Друзья» На столе передо мной лежит репродукция картины Евгения Широкова «Друзья». На ней изображены мальчик и большая черная собака. Одетый в темно-серую футболку и серые брюки темноволосый мальчишка сидит на полу рядом с лежащим животным. Он гладит рукой спину собаки, задумчиво склонившись над ней. У него грустное лицо, глаза опущены вниз. Видно, что мальчик очень привязан к своей собаке, между ними теплые отношения. Название картины говорит о том, что мальчик и собака дружат и делят невзгоды на двоих. Картина написана неяркими, темными красками. Они подчеркивают грустное настроение, овладевшее ее героями. Помятый красный плед, на котором расположились мальчик с собакой, и серая стена за ними, выглядят уныло и скучно. Поэтому все внимание зрителя приковано к персонажам картины. Их настроение передано так точно, что можно догадаться об их мыслях. Видно, что мальчику требуется и участие. У собаки понимающий взгляд, но, к сожалению, она ничего не может ответить своему юному хозяину. У нее поднято одно ухо, она внимательно слушает мальчика и всем сердцем желает понять его трудности и поддержать его. Да, такому другу можно доверить все: и про двойку по математике рассказать, и про домашние проблемы. Глядя на умные глаза животного, приходит мысль, что собака переживает из-за того, что ее хозяину плохо, а она не может ему и утешить. Но, даже просто проявив участие, можно очень сильно и принести пользу, иногда это бывает очень важно. Мне очень сильно понравилась картина, она изображает теплые и дружеские отношения между героями. Мне бы хотелось иметь таких друзей, как они.
Насквозь-Сказуемое,подчёркиваем двумя чертами,выражено глаголом
Пронизывало-Сказуемое,подчёркиваем двумя чертами,выражено глаголом.
Березовую-Определение,подчёркиваем волнистой линией,выражено прилагательным. ()
Рощу-Дополнение,подчёркиваем чёртачками (- - - - - ),выражено существительным.
На склоне-Дополнение подчёркиваем чёртачками )- - - - - ),выражено существительным.
Небольшого-Определение,подчёркиваем волнистой линией () выражено прилагательным.
Пригорка-Дополнение,подчёркиваем чёртачками (- - - - - ),выражено ,существительным.
Одинокого-Определение,подчёркиваем волнистой линией(),выражено прилагательным.
Стояла-Сказуемой,подчеркиваем двумя линиями,выражено глаголом.
Молоденькая-Определение,подчёркиваем волнистой линией(),выражено прилагательным.
Берёза-Подлежащие,подчеркиваем двумя линиями,выражено существительным.
В воздухе-Дополнение,подчёркиваем чертачками(- - - - ) выражено существительным.
Роями-Дополнение подчёркиваем чёртачками (- - - - ),выражено существительным.
Вились-Сказуемой,подчёркиваем двумя линиями,выражено глаголом.
Комары-Подлежащие,подчёркиваем одной линией,выражено существительным.
Мы добрались -Сказуемое подчёркиваем двумя чертами,выраженно глаголом.
До озера-Дополнение подчёркиваем чёртачками (- - - - )выражено существительным.
Пешком-Подлежащие,подчёркиваем одной линией,выраженно существительным.
Лошади-Подлежащие,подчёркиваем одной линией,выраженно существительным.
Шли-Сказуемой,подчёркиваем двумя линиями,выражено глаголом.
Шагом-Обстаятельство,подчёркиваем полосочкой с точкой.(-.-.-.-.) Выраженно существительным.
Поставь лайк если хоть чем-то