№1подчеркните определения, укажите, какими частями речи она выражены, согласованные они или несогласованные. 1. как величественны проспекты петербурга! 2. сентябрь был отменно сухим и солнечным. 3. павел надел свою любимую рубашку в клеточку. 4. у нас появилась возможность понаблюдать за поведением животных. 5. берег моря был чуть виден. 6. под кустами ивы сидели рыбаки с удочками. 7. душу обняли нежно-тоскливые сны, замерла бесконечная даль. №2 подчеркните приложения, раскройте скобки. 1. стала рожь(матушка) в колос метаться. 2. вьётся улица(змея). 3. туристы стали подниматься на гору(эльбрус). 4. какую красоту создала мать(природа). 5. в ущелье гор, пробив утёс, текла река(каменотёс). №3 подчеркните обстоятельства, укажите, чем они выражены, укажите вид обстоятельства. 1. далеко было слышно гармонь в деревенской тиши. 2. я присел под берёзкой зарядить аппарат. 3. он весьма начитанный человек. 4. от праздности происходит умственная и дряблость. 5. днём зверь лежит где-нибудь в чаще. 6. говорил он восторженно. №4 вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. подчеркните члены предложения. . раздеты лес и . лиш… кое(где) молодые деревья летн..ми доспехами. но они и в зиму зачастую кходят с листьями. старые дубы отр..сли жухлую ветхую л..ству обн..жив корявые ра..кидали ж..луди на загрубевшую землю.
1. Проспекты (какие?) Петербурга (несогл., сущ. в Р.п.)!
3. Рубашку (чью?) свою (согл., мест.)
рубашку (какую?) любимую (согл., прил.)
рубашку (какую?) в клеточку (несогл., сущ. с предлогом).
4. Возможность (какая?) понаблюдать (несогл., инфинитив)
за поведением (чьим?) животных (несогл., сущ.).
5. Берег (какой?) моря (несогл., сущ. в Р.п.)
6. Под кустами (какими?) ивы (несогл., сущ. в Р.п.)
рыбаки (какие?) с удочками (несогл., сущ. с предлогом).
7. Сны (какие?) нежно-тоскливые (согл., прил.)
даль (какая?) бесконечная (согл., прил.)
№2. ПРИЛОЖЕНИЯ (выделены):
1. Стала рожь-МАТУШКА в колос метаться.
2. Вьётся улица-ЗМЕЯ.
3. Туристы стали подниматься на гору ЭЛЬБРУС.
4. Какую красоту создала МАТЬ-природа.
5. В ущелье гор, пробив утёс, текла река-КАМЕНОТЁС.
№3. Обстоятельства (+ их вид и чем выражены).
1. Слышно (куда?) далеко (обст. места; нар.)
слышно (где?) в тиши (обст. места.; сущ. с предл.)
2. Присел (где?) под берёзкой (обст. места; сущ. с предл.)
3. Начитанный (насколько?) весьма (опред. меры и степени; наречие)
4. Происходит (почему?) от праздности (обст. причины; сущ. с предл.)
5. Лежит (когда?) днём (обст. врем.; нар.)
лежит (где?) где-нибудь в чаще (обст. места; местоим. нар. + сущ. с предл.)
6. Говорил (как?) восторженно (опред. качества действия; нар.).
№4. Вставлены пропущенные буквы, знаки препинания
(члены предложения указаны рядом в скобках).
ЛистОпад завершЁн (═).
РаздетыЙ (~~) лес потЕмнел (═) и просматрИвался (═) насквоЗь (_._).
ЛишЬ кое-где (_._) молодые (~~) деревья грЕмели (═) летнИми (~~) доспехами (_ _).
Но они и в зиму (_._) зачастую (_._) ходят (═) с сухими листьями (_._).
Старые (~~) дубы отрЯсли (═) жухлую (~~) ветхую (~~) лИству (_ _),
|обнАжив корявые сучЬя| (_._), раСкидали (═) жЁлуди (_ _)
на загрубевшую (~~) землю (_._).