1. Всегда существует граница между областью, охваченной ветром, и областью, где ветер отсутствует или дует ветер противоположного направления.
Предложение сложное, сложноподчиненное (Всегда существует граница между областью, охваченной ветром, и областью ) главное предложение, областью какой?где ветер отсутствует или дует ветер противоположного направления.- два придаточных определительных. Однородное подчинение.
2. Я знал, что каждый день будет отдалять от меня и погружать его в темноту так же медленно и верно, как иссякает в зрительном зале перед спектаклем электрический свет. Я знал - главное предлож, Знал ЧТО? что каждый день будет отдалять от меня и погружать его в темноту так же медленно и верно, Придаточное изъяснительное. Погружать КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? как иссякает в зрительном зале перед спектаклем электрический свет - придаточное образа действия.. Подчинение последовательное.
3. Я должен подумать, чтобы вспомнить, как все было. Я должен подумат ь - главное, Подумать с какой ЦЕЛЬЮ? чтобы вспомнить придаточное цели, вспомнить О ЧЕМ? как все было.придаточное изъяснительное. Последовательное подчинение.
4. Сегодняшний разговор с Нелидовой показал Батурину, как плохо он вдумывается в жизнь, как мертвы его мысли. Сегодняшний разговор с Нелидовой показал Батурину главное предложение, показал ЧТО? как плохо он вдумывается в жизнь, как мертвы его мысли. два однородных придаточных изъяснительных.Подчинение однородное.
1. Всегда существует граница между областью, охваченной ветром, и областью, где ветер отсутствует или дует ветер противоположного направления.
Предложение сложное, сложноподчиненное (Всегда существует граница между областью, охваченной ветром, и областью ) главное предложение, областью какой?где ветер отсутствует или дует ветер противоположного направления.- два придаточных определительных. Однородное подчинение.
2. Я знал, что каждый день будет отдалять от меня и погружать его в темноту так же медленно и верно, как иссякает в зрительном зале перед спектаклем электрический свет. Я знал - главное предлож, Знал ЧТО? что каждый день будет отдалять от меня и погружать его в темноту так же медленно и верно, Придаточное изъяснительное. Погружать КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? как иссякает в зрительном зале перед спектаклем электрический свет - придаточное образа действия.. Подчинение последовательное.
3. Я должен подумать, чтобы вспомнить, как все было. Я должен подумат ь - главное, Подумать с какой ЦЕЛЬЮ? чтобы вспомнить придаточное цели, вспомнить О ЧЕМ? как все было.придаточное изъяснительное. Последовательное подчинение.
4. Сегодняшний разговор с Нелидовой показал Батурину, как плохо он вдумывается в жизнь, как мертвы его мысли. Сегодняшний разговор с Нелидовой показал Батурину главное предложение, показал ЧТО? как плохо он вдумывается в жизнь, как мертвы его мысли. два однородных придаточных изъяснительных.Подчинение однородное.
Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями и причастным оборотом.
Главные члены: поезд - подлежащее, нёсся - сказуемое.
Второстепенные члены:
нёсся (мимо чего?) мимо деревень, мимо лесов, мимо станций - однородные дополнения
деревень (каких?) спящих во тьме - обособленное определение, выраженное причастным оборотом
лесов (каких?) чёрных - определение
станций (каких?) редких - определение