24. Прочитайте текст, определите его тип и стиль. Сократите текст любым (см.: обобщение, исключение). Запишите полу- чившийся вариант. Выбравшись из глухого леса, где сухой валежник и гниющий буреломник высокими кострами навалены на сырой, болотистой почве, путник вдруг как по волшеб- ству встречает перед собой цветущую поляну. Она так весело глядит на него, широко, раздольно расстилаясь среди красноствольных сосен и тёмных елей. Ровная, гладкая, она густо заросла сочной, свежей зеленью и усеяна крупными бирюзовыми незабудками и белыми кувшинками. Луговина так и манит к себе отдохнуть, понежиться на душистой, сверкающей, изумительной зелени... Но пропасть путнику, если он ступит на эту за- колдованную поляну... Эта топь зовётся чарусой. (По П. Мельникову-Печерскому)

недополучить, необученный, никем не ожидаемые, не боясь, не хватает денег, неразличаемые, не идеал, несмотря, не должен, не сразу, не необучены, не достаёт, неискушенный, нелепый, неровный, некрасивый, не решителный, неоправданный, не широка, не по товарищески, недобрая, невежлив, нетрудовые, не ласковый, неправда, не возлюбить, не думай, не спеша, не обладающий, не дождавшись, не достаёт, не был, не здоров, недоварена, не здоровится, неумолкаемый, невидимый, невооруженным, непрерывный, неслышимый, не решен вовремя, неодолимые, непобедимая.

Ранним утром сквозь молочно-голубую,туманную дымку мутно виднелось всё вокруг:лес, и скалы и острава. и бескрайние озёра.

Унылое подавленое настроение почему то преследовало её повсюду:в школе и дома,в фотостудии и на тренеровке.

Меня в этот субботний вечер ждали друзья и дома, и в кофе,и в театре.

Мы с классом побывали в нескольких утверждениях культуры нашего города:в театре,в музее,в филармонии.

Расскошное убранство комнат костюм хозяйки,портреты на стенах ничто не укрылось от наблюдательного гостя.

Море,порт,город-всё превратилось в порывистую от ветра тьму.

На всём ,на цветах,на траве,и на листьях блестела и дрожала утренняя заря.

У входа в школу нас встретил учитель,классный руководитель и директор.