7. Прочитай часть текста. Подумай, о ком этот текст. щена? Сколько картинок можно нарисовать к этому отрывку? Какой тип текс
та может получиться?
На заре он так увлечённо поёт", что невольно хочется зааплодиро
вать ему. Но этот артист не любит аплодисментов. Он поёт для души!
Прочитай, как третьеклассники определили основную мысль текста.
• Кто из них, на твой взгляд, сделал это точнее? Почему?
Певчая птичка
Соловей – артист
Соловей поёт для души!
Придумай и запиши недостающий отрывок, чтобы получился текст-оп
ние, используя слова для справок.
Слова для справок: осторожная, пугливая, певчая, бурое, свет
тёмные, звонкий, мелодичный.​

1. Даже цветы на родине пахнут по-иному.

2. По-видимому, почти все прилетающие сюда  с юга утки задерживаются в этих богатых кормом местах на три-четыре дня.

3. По-летнему быстро стемнело.

4. В доме всё  стихло, только ветер пел по-комариному, просачиваясь в тонкую щель между двумя соединёнными кусками стекла.

5. Снова установились тёплые, но уже иные, по-осеннему молчаливые  дни.

6. Ночью, забравшись в Блудово болото, мы выли по-волчьи и так вызывали ответный вой всех волков на Сухой речке .

7. По-особому шумел густой лес на сопках.

Я считаю, что родители могут влиять на выбор профессии их ребенка, но они не должны навязывать подростку единственный вариант, который устраивает только их. Родители должны обязательно учитывать мнения и желания ребенка, несмотря на все максималистические настроения, которые проявляются в юном возрасте, иначе они рискуют встретиться с непониманием и неприязнью ребенка. Отец и мать должны поддерживать подростка на его нелегком пути и помнить о том, что они когда-то тоже были юными и спорили с родителями. Окончательное решение должен принимать именно ребенок, даже если его точка зрения отличается от родительской. Тем не менее, забота, участие и поддержка родителей играют важную роль. Подталкивать ребенка к принятию решения нужно не угрозами, упрямостью и злобой, а советами, обсуждениями преимуществ той или иной профессии и недостатков другой.