Часть 1
Во Найдите качественное прилагательное
А) Городская баня Б) Темная комната В) Январский день Г) Каменное сердце
Во Укажите разноспрягаемый глагол:
А) Застелил Б) Хотеть В) Выходите Г) Танцуете
Во Найдите относительное прилагательное
А) Звонкий голос Б) Бледный человек В) Волчий хвост Г) Деревянная ложка
Во Через дефис пишется
А) древне(русский) Б) Двух(комнатный) В) Русско(английский) Г) Право(бережный)
Во Найдите глагол в изъявительном наклонении
А) построй Б) создал В) сделали бы Г) создал бы
Во Найдите глагол в повелительном наклонении
А) оденься Б) посадила В) купила бы Г) купили
Во Найдите безличный глагол
А) Дождь Б) Не спится дома В) Лужи затянулись Г) Листва приятно пахнет
Во В каком варианте ответа правильно указаны все слова, в которых на месте пропуска пишется Ь?
Шест…десят 2) шест…надцать 3) восем… 4) сем…сот
А) АГ Б) БВГ В) АВГ Г) БВ
Во Найдите возвратный глагол
А) Чувствовать Б) Стучать В) Переживать Г) Обижаться
Во Найдите переходный глагол
А) Не чувствовать радости Б) Танцевать с другом В товарищу Г) Стоять на сцене
Во Укажите пример, в котором допущена ошибка в употреблении имени числительного
А) шестеро саней Б) двое ножей В) семеро медвежат Г) пятеро гимнастов
Во И вот уже несколько дней идёт дождь. Найдите и определите разряд местоимения
А) неопределенное Б) относительное В) притяжательное Г) отрицательное
Во Его комната очень светлая. Найдите и определите разряд местоимения
А) неопределенное Б) относительное В) личное Г) притяжательное
Часть 2
Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Сколько же лет я тут не был? (2)И не припомнить. (3)Всё спешил, всё бежал в надежде побольше увидеть, почувствовать. (4)И уж слишком узкой стала казаться родная тропинка, мелкая речка, привычным куст ивы над рекой. (5)Со временем все это куда-то отодвинулось, как будто ничего и не было.
(6)А речка, оказывается, все так же текла, журча на перепадах, и родники все те же били, перезваниваясь меж собой. (7)И если бы я к ним сегодня не пришел, они бы ничего не потеряли. (8)А вот я, быть может, потерял бы многое.
(9)Я раздвигаю заросли крапивы и отыскиваю один родничок, второй, третий…(10)Пробую из каждого по глотку и чувствую, как рождается в сердце какая-то особенная радость.
(11)Я поднимаюсь по заросшей тропинке детства к родительскому дому и тихо благодарю судьбу за то, что есть у меня вот эта Живая гора с живой родниковой водой. (12)Сюда я могу прийти на свидание с детством.
Во Какой тип речи используется в предложениях 9-10?
Во К какому стилю относится текст?
Во Выпишите из предложений 8-9 слово с чередующейся гласной в корне.
Во Найдите среди предложений 1-5 сложное. Напишите его номер.
Для научной речи характерно использование терминов (седалищный нерв, солнечное сплетение), абстрактных сущ. во мн. ч.(шумы в радиотрансляторе)
Для деловой - частое использование гл. в повелительном наклонении (установить регламент), книжная лексика (аналогичный документу, договор о сотрудничестве, документировать протоколом)
Для разговорной - диалектные слова (печь шанешки), разговорной лексики (взять авоську, выпить газировки), просторечной лексики (поговорить с билетершей), слова с уменьш.-ласк. суфф. (голубушка моя).
Кроме самой лексики, различаи есть еще в сферах употребления.
Научный стиль характеризуется логичностью изложения, эмоциональной нейтральностью.
Деловой - находим в законах, документах, договорах, постановлениях.
Разговорная речь - неподготовленная (в отличие от других), она используется в диалогах - то есть устно.