Читай и договаривай мысли до конца или,где оставлена строка, вписывай то,чего недостаёт. 1.неопределённая форма-это форма глагола. 2.она может отвечать на два вопроса: правильно найти начальную форму глагола,нужно действовать так: ; ; . 3.приметы неопределённой формы: чаще или иногда и 4.в неопределённой форме,если она оканчивается не на пишется опасность письма - сочетание [ца], которое в глаголе обозначают буквами -тся или -ться.надо поставить вопрос и узнать форму глагола.в неопределённой форме пишется 5.в суффиксе перед -ть бывает безударный гласный звук.на его месте есть орфограмма,которую нужно или смотреть

1.Неопределённая форма - это начальная форма глагола.

2.Она может отвечать на два вопроса: что делать?(возить) и что сделать (принести)?

Чтобы правильно найти начальную форму глагола,нужно действовать так: 1)поставить вопрос к глаголу(решал - что делал?) ; 2)определить вид глагола (несовершенный) ; 3)поставить глагол в этом же виде в начальной форме(что делать? - решать).

3.Приметы неопределённой формы:чаще всего- ть(носить)  или -ти (везти), но иногда и -чь (беречь).

4.В неопределённой форме,если она оканчивается не на ти, обязательно пишется мягкий знак (носить).

Особая опасность письма - сочетание [ца], которое в глаголе обозначают буквами -тся или -ться. Надо поставить вопрос и узнать форму глагола. В неопределённой форме пишется ться (учиться) .

5.В суффиксе перед -ть бывает безударный гласный звук. На его месте есть орфограмма,которую нужно запомнить или смотреть в словаре (сеять, клеить).