Ф.и.
№1. - подбери к каждому из данных слов слово с удвоенной согласной, запиши эти сочетания слов.
пчёлы,
«время»,
яблок,
липовая
разгадывать
высокий
комната, цветная
двух слагаемых,
человек,
, страна (название)
,
сказку, певица
_, глубокий
№ 2. – раздели слова для переноса.
жужжит , , ссора, , кристалл , шоссе , хоккей , анна, ранний,
рассказ , осенний, сожжём.
no3. - вставь в текст подходящие по смыслу слова с удвоенными согласными и запиши в тетрадь:
я прочитал интересный
- инфекционное заболевание. ученик должен быть
утром рабочие спешат на завод.
в книжках для детей много ярких
Понятие успеха носит субъективный характер, и каждый человек понимает его по-своему. Для одних успех – это большие достижения в карьере, крупные финансовые накопления и тому подобное. Для вторых – это здоровье близких, семейное благополучие, верные друзья. Для третьих успех измеряется какими-то мимолетными мгновениями, например, выигрышем в лотерею, выполненной работой, выгодной покупкой и т.д. Для них получается так, что успех – явление кратковременное, сегодня есть, а завтра его нет. Однако в последнем случае речь скорее идет об удаче. Данное понятие не является синонимом успеха.
Удача приходит на короткое время, и в большинстве случаев это происходит тогда, когда совсем этого не ожидаешь. Также в критических или стрессовых ситуациях, когда кажется, что выхода уже нет, случается нечто удивительное, благодаря чему проблема разрешается.
О происхождении такого явления, как удача, существует несколько типичных представлений. Например, многие думают, что удача даруется нам судьбой. Другие считают ее наградой небес за хорошие дела и поступки. Для кого-то удача определяется ее мистической или магической сущностью, и по этой причине ее можно призвать с заклинаний или ритуалов.
Но что же такое успех? Безусловно, данное понятие связано с удачей тесным образом. Однако вещи эти все же разные. Если удача носит кратковременный характер, то успех – это запланированный результат, которого человек постепенно достигает, преодолевая трудности и решая поставленные перед ним задачи. Следовательно, удача не требует каких-либо усилий, она возникает случайно и неожиданно, как, например, наследство, оставленное далекими родственниками. Успех же заработан упорством, трудом, стрессами, он не дается просто так.
Определить границы успеха довольно сложно. Для каждого критерии успеха различны. Например, для работника предприятия, который поднялся по карьерной лестнице и получил должность директора, имеет соответствующую зарплату, трехкомнатную квартиру, среднюю машину, все это будет считаться успехом. Другой же, зарабатывая миллионы, мечтает иметь миллиарды, роскошную квартиру, яхту и т.п. И если достичь желаемого у него не получается, он будет считать себя неуспешным.
Объяснение:
И к царевне (1 склонение, д.п.) наливное (безударная гласная в корне слова – проверочное слово «налив»), молодое (в буквосочетаниях –оло- и –оро- пишем с «о»), золотое (безударная гласная в корне слова – проверочное слово «золото»), прямо яблочко(словарное слово яблоко) летит (безударная гласная в корне слова – проверочное слово «полёт»). Летит – 2 спряжение, 3 лицо, ед. число.
«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»:
Пес как прыгнет, завизжит (безударная гласная в корне слова – проверочное слово «визг»). Завизжит - 2 спряжение, 3 лицо, ед. число.
«Сказка о золотой рыбке»:
Ещё пуще старуха (безударная гласная в корне слова – проверочное слово «старость») бранится (безударная гласная в корне слова – проверочное слово «брань»), не даёт старику (безударная гласная в корне слова – проверочное слово «старость») мне покою (словарное слово).
Бранится – 2 спряжение, 3 лицо, ед. число.
Не даёт – 1 спряжение, 3 лицо, ед. число.
«Сказка о золотом петушке»:
Петушок (суффикс ок пишется через о, т.к. на него падает ударение) с высокой спицы (после ц в окончаниях пишется буква ы) стал стеречь его границы (безударная гласная в корне слова – проверочное слово «грань»).
Стал – 1 спряжение, глагол в личной форме, мужской род, единственное число.
Стеречь – неопределенная форма глаголов.
Первый из встретившихся глаголов запиши в формах 2 лица ед числа и мн числа, Отметь орфограммы в окончании.
Летит – 2 лицо ед. число «летишь» - 2 лицо мн. число «летите».
В первом предложении подчеркни главные члены:
И к царевне наливное, молодое, золотое, прямо яблочко (подлежащее) летит (сказуемое).
Над каждым из имён сущ укажи склонение и падеж:
К царевне (1 склонение, д.п.), яблочко (2 склонение, им. падеж), пес (2 склонение, им. падеж), старуха (1 склонение, им. падеж), старику (2 склонение, д.п.), покою (2 склонение, д.п.), петушок (2 склонение, им. падеж), спицы (1склонение, р.п.), границы (1 склонение, в.п.).
Назови падежи в которых слов не оказалось: творительный и предложный.