Из предложений 17—19 выпишите слова, в которых правописание приставки зависит от её значения. (17)в школе появились карандаши, тетради, краски вроде пуговиц, приклеенные к картонкам, переводные картинки. (18)мы попробовали сладких петушков на палочках, женщины разжились иголками, нитками, пуговицами. (19) учитель ещё и ещё ездил в город на сельсоветской кляче, выхлопотал и привёз учебники, один учебник на пятерых.
