Как Вы понимаете значение словосочетания НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое настоящее искусство», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведитеиз прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов На фото текст
Заря разгоралась. Генерал Преображенский оторвался от бумаг и посмотрел в окно. Бессонная ночь за составлением отчета о раскрытом преступлении. “Трудно было вообразить себе ситуацию, более странную и необъяснимую”, — подумал генерал потирая руки и глаза у него заблестели. Нагромождение фактов раздражавшее его вначале, привратилось наконец в стройную систему доказательств. Разгадка блеснула к утру и генерал благословил удачу. Убрав бумаги в несгораемый шкаф, он распахнул окно и с наслаждением потянулся. Уже совсем рассвело и аромат цветов, растущих в палисаднике, распространился по всей комнате. Благоухающий летний сад был великолепен. Блистающие капельки росы свисали с каждой травинки. Генерал накинул непромокаемый плащ и вышел в сад. Он не стал запирать скрипучую дверь, просто плотно притворил ее за собой. Кошка Маруся, взъерошеная от охотничьего азарта, низко склонившись над прудиком, заростающим перьевой тиной, пыталась лапой коснуться рыбьих плавников.
Генерал неторопливо разжег трубочку и заложив руки за спину пошел знакомой дорогой, которая то поднималась на округлые холмы, то причудливо извиваясь, бежала вниз. Старожил этих мест он знал здесь каждую тропинку. Поровнявшись с трехсотлетней липой, ровестницей деревни, генерал свернул направо и вдруг увидел, как туман, словно белое приведение, медленно удаляясь в долину застилает все вокруг матовой пеленой.
Вообще-то про любовь ещё апостол Павел сказал - наверное, полезно перечитать, лучше не скажешь...
Проще сказать, что такое не любовь - пример - Печорин, умеющий "любить" только самого себя. Что из этого вышло - его итог...В кавычках - потому что поощрять себя во всех своих желаниях, добиваться всего, чего тебе хочется, ценой жизни близких - не любовь к тому лучшему, что есть в тебе, ведь надо бороться с тем, что портит тебя, разъедает изнутри...
Без жертвенности невозможна любовь, тут уж ничего не поделаешь...Можно ли этому научиться - вопрос.Но учиться всё же надо - наверное...
Уже совсем рассвело и аромат цветов, растущих в палисаднике, распространился по всей комнате. Благоухающий летний сад был великолепен. Блистающие капельки росы свисали с каждой травинки. Генерал накинул непромокаемый плащ и вышел в сад. Он не стал запирать скрипучую дверь, просто плотно притворил ее за собой. Кошка Маруся, взъерошеная от охотничьего азарта, низко склонившись над прудиком, заростающим перьевой тиной, пыталась лапой коснуться рыбьих плавников.
Генерал неторопливо разжег трубочку и заложив руки за спину пошел знакомой дорогой, которая то поднималась на округлые холмы, то причудливо извиваясь, бежала вниз. Старожил этих мест он знал здесь каждую тропинку. Поровнявшись с трехсотлетней липой, ровестницей деревни, генерал свернул направо и вдруг увидел, как туман, словно белое приведение, медленно удаляясь в долину застилает все вокруг матовой пеленой.
Вообще-то про любовь ещё апостол Павел сказал - наверное, полезно перечитать, лучше не скажешь...
Проще сказать, что такое не любовь - пример - Печорин, умеющий "любить" только самого себя. Что из этого вышло - его итог...В кавычках - потому что поощрять себя во всех своих желаниях, добиваться всего, чего тебе хочется, ценой жизни близких - не любовь к тому лучшему, что есть в тебе, ведь надо бороться с тем, что портит тебя, разъедает изнутри...
Без жертвенности невозможна любовь, тут уж ничего не поделаешь...Можно ли этому научиться - вопрос.Но учиться всё же надо - наверное...