Контрольная работа по темам: «Вводные слова и вводные конструкции», «Междометие».

Запишите предложения, расставьте знаки препинания.

1.Мы по его мнению заблудились и он к великому огорчению совсем растерялся и не знал что предпринять.

2.Мал золотник да дорог.

3.Не было по всей вероятности ни одной области в стране где бы он не побывал во время своих разъездов.

4.Да были люди в наше время.

5.Стало быстро темнеть и теперь это ощутил каждый из нашей группы надо было искать ночлег.

6.Да время летит быстро.

7.Нет не пошла Москва моя к нему с повинной головою.

8.Нет уж дней тех светлых боле.

9.По подсчётам ученых в библиотеке Пушкина было не менее 10 тысяч книг.

10.Здесь же наконец прочное место занимали произведения восточных литератур на французском языке арабской индийской китайской

Подчеркните все вводные слова и конструкции.

«В чем смысл жизни? Для чего мы живем? Что мы должны делать?» - этими вопросами задается каждый из нас. Общий смысл этих вопросов сводится, в конечном счете, на теме моего сочинения: человек в силу своей природы склонен рассматривать происходящее через призму своего мировоззрения.

Однозначного ответа на поставленный вопрос, конечно же, не существует. Здесь могут иметь место только мнения и личные точки зрения. Найти себя, по-моему, - это, значит, определить свое место в жизни. Место в жизни - это своего рода цель, ради которой и стоит жить. Работа, семья, служение Родины….. Найти себя – это оказаться в таких условиях и быть окруженным такими людьми, с которыми бы ты чувствовал себя счастливо. Дело, в которое бы ты вкладывал все свои силы и которое приносило бы тебе полное удовлетворение, которое бы ты любил – разве это не значит найти себя? Существует масса вещей, в которых человек может реализовать себя. Везде успеть невозможно, поэтому следует выбрать такое, где наш талант и могли бы воплотиться в полной мере. И главное – никогда не останавливаться на достигнутом! Потому что , как только человек прекратит свой жизненный поиск, вначале придет спокойствие, а затем, скорее всего, неудовлетворенность. Как сказал один из великих, «счастье не может быть продолжительным, иначе это уже не счастье, а обыденность».

Тест 5. Выберите соответствующие нормам формы наречий.

1) б) очень красивый

2) а) готовиться надо тщательнее;

3) б) Река растекалась все шире из-за половодья.

Тест 6. В каких словах нарушены нормы орфоэпии? Исправьте ошибки.

1)

2) б) ко[фэ]; коф'э г) пи[нж]ак пиджак; ж) ака[дэ]мия акад'эмия

Тест 7. В каких случаях нарушены нормы словоупотребления? Исправьте ошибки.

1) а) напиши весточку;

2) б) волосяной покров

3) а) упасть навзничь, вниз лицом;

4) б) Я хочу тебе кое-что сказать.

Тест 8. В каких случаях нарушены лексические нормы? Исправьте ошибки.

Старый ветеран (1) эмоциональные чувства (4); памятный сувенир первый дебют (7),

Тест 9. В каких случаях нарушены орфографические нормы? Исправьте ошибки.

3) извИниться

Тест 10. В каких предложениях нарушены пунктуационные нормы? Исправьте ошибки.

1) Поговорка-цветочек, пословица - ягодка. 3) Акуля, что шьешь не оттуля? — А я, матушка, еще пороть буду.