Написать сочинение-рассуждение на тему
 
нужно ли беречь диалект

1. Ехал по улице(2 скл. ж.р.)/по площади(3 скл. ж.р.)- дательный падеж,

2. Плыл по реке(2 скл. ж.р.)/по морю(1 скл. ср.р.)- дательныйный падеж.

3. Подошёл к берёзе(2 скл. ж.р.)/к сирени(3 скл. ж

р.)- дательный предложный падеж.

4. Поднялся по лестнице (2 скл. ж.р.) - дательный падеж.

5. Подарил сестрёнке(2 скл. ж.р.)/братишке(2 скл. м.р.) - дательный падеж.

6. Бежать к озеру(1 скл. ср.р.)/ к ручью (2 скл. м.р.) - дательный падеж.

тёте (2 скл. ж.р.)/ Кате (2 скл. ж.р.) - дательный падеж.

8. Рассказать учительнице (2 скл. ж.р.) Нине Степановне - дательный падеж.

Объяснение:

1)

1. Я не могу решить эту задачу( частица употреблена в значении отрицания)

2.Ты сегодня не можешь пойти в гости( тоже значение,что и в первом предложении)

3. Вы не можете посмотреть эту передачу( тоже)

4. Я не могу это сделать(тоже).

2)

1. Я могу не решить эту задачу( отрицание)

2. Ты сегодня можешь не пойти в гости( тоже значение)

3. Вы можете не посмотреть эту передачу(тоже)

4. Я могу это не сделать( тоже)

3)

1. Я не могу не решить эту задачу

2. Ты сегодня не можешь не пойти в гости

3.Вы не можете не посмотреть эту передачу

4. Я не могу это не сделать

в этом случае везде значение утвердительного  смысла

Объяснение:Можно в топ!