Напишите ответы!!
Определите жанр произведения:
а) рассказ;
б) повесть;
в) поэма.
2. Тема произведения:
а) как взрослеют дети и как у них появляется чувство ответственности за чужие
судьбы;
б) приключения и необычные истории маленьких героев;
в) труд и взаимная выручка друзей.
3. Что стало для Катаева источником его творческого вдохновения?
а) море и дивный город;
б) упоительное чтение книг;
в) окружающая действительность.
4. В каком году была написана книга «Белеет парус одинокий»?
а) 1897;
б) 1925;
в) 1936.
5. Кто из героев произведения видит море таким: «Небо отражается в море так полно,
так роскошно, что, лежа на теплой гальке, задрав голову, никак не поймешь, где
верх, а где низ. Будто висишь среди звездной бездны. По всем направлениям
катятся, вспыхивая, первые звезды»:
а) Петя;
б) Родион Жуков;
в) Гаврик.
6. Почему Гаврик и Петя видят море по-разному?
а) у них разный уровень образованности;
б) у них разное восприятие моря с точки зрения его предназначения;
в) у одного из мальчиков более богатое воображение.
7. Определите кому принадлежит данное описание: «На его круглой , ежом
стриженной большой голове неловко сидел новенький картузик с пуговкой,
вроде тех, какие носят мастеровые в праздник. Но в то же время под его тесным
пиджаком виднелась вышитая батрацкая рубаха, так что как будто он был вместе с
тем и батраком»:
а) дедушка Гаврика;
б) Терентий;
в) матрос Жуков.
8. Как удается беглецам из 26 гл. скрыться от преследователей:
а) они прячутся в катакомбах;
б) уплывают на лодке в море;
в) обходят засаду окольными путями.
9. Какое желание мучит обоих мальчиков при встрече?
а) искупаться в волнах Черного моря;
б) поиграть в захватывающую игру;
в) рассказать друг другу про матроса.
10. Почему В.П.Катаев назвал свое произведение строчкой из стихотворения
М.Ю.Лермонтова?
а) это был его любимый писатель;
б) есть связь в определении основной мысли этих двух произведений;
в) писателю очень нравилось море.
Начинающий (одиночное причастие) натуралист шел |вдоль поросшей молодым леском| (причастный оборот) лощины×. Здесь было еще по-утреннему свежо и пахло листвой и крапивой. Лог завернул влево, а впереди открылась |освещенная солнцем|(причастный оборот) поляна×. Большой лесной голубь тяжело поднялся с земли и, |сверкнув белыми сгибами крыла|(дееричастный оборот) , скрылся× за кустами. Не многие умеют ходить по лесу. Обычно все двигаются так шумно, что мало-мальски осторожные звери и птицы успевают либо затаиться, либо убежать. |Уходя в лес|(дееричастный оборот) , убегают× вглубь дорожки и тропы. Нигде не увидишь столько интересных отпечатков, сколько на дорогах. Двигаться по дороге и легче, и быстрее, а главное, бесшумнее. Недаром чаще всего встречи с осторожными животными происходят именно на дорогах, а не в лесной глухомани. Всем, кто приходит в лес за его дарами, надо правильно вести себя.
× - определяемое слово при причастии
|~~~| - причастный оборот
× - основное действие
|_. _. _| - деепричастный оборот
Так нужно будет подчёркнуть обороты
Для любого народа Новый год - это пора, когда, оглядываясь на прожитые 365 дней, люди оценивают свою жизнь, строят планы на будущее. Верит человек в судьбу или нет, но каждый, тем не менее, надеется, что наступающий год принесет ему и его близким что-то новое, хорошее и доброе. Каждому хочется оставить неприятности и невзгоды позади и с надеждой заглянуть в будущее.
31 декабря мы провожаем старый год, и в полночь для нас начинается новый. Сейчас все европейские страны встречают Новый год 1 января по традиции, заимствованной у древних римлян. Но так было не всегда.
разднование Нового года с 1 января ввел своим указом Петр I: "И в знак доброго начинания и нового столетнего века поздравлять друг друга в веселии с Новым годом. По знатным и проезжим улицам у ворот и домов учинить некоторые украшения из древ и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых, чинить стрельбу из небольших пушечек и ружей, пускать ракеты, сколько у кого получится, и зажигать огни. А людям скудным каждому хотя бы по деревцу или по ветке на вороты или над храминою своей поставить".