Напишите сочинение рассуждение та тему,,что такое доброта,, (1)всех женщин своей большой семьи, от бабушки до правнучки, прадед называл «». (2)всех мужчин – «сыночками». (3)последние годы он был совсем слеп, отличал только свет от тьмы: видел окно, горящую лампу. (4)разговаривал он мало, но постоянно что-то шептал так тихо, что было почти неслышно. (5)видно было только, как двигаются седые усы над провалившимся ртом – за это звали его дети дедом-шептуном. (6)братья ходили в школу, все взрослые были на работе, а дина, самая младшая в семье, оставалась с прадедом. (7)когда брату алику исполнилось десять лет, прадед подарил ему часы. (8)это был невиданно богатый по тем временам подарок. (9)часы были на тонком коричневом ремешке, формой напоминали кирпичик, у циферблата было торжественное выражение лица. (10)ни у кого в классе часов не было. (11)а у алика были. (12)каждые пять минут он смотрел на часы и всё удивлялся, какие же минуты разные: некоторые длинные, еле тянутся, а другие быстрые, проскакивают незаметно. (13)вечерами алик заводил часы и клал их рядом с кроватью на стул. (14)сколько дина ни просила, он не давал их даже подержать. (15)однажды утром, недели через две после того как подарили часы, алик ушёл в школу, оставив часы на стуле возле кровати. (16)по дороге он спохватился, но возвращаться было некогда. (17)после завтрака дина обнаружила часы. (18)она осторожно взяла их и надела. (19)прадед покачал головой. (20)во дворе дину окружили . - (21)это алькины часы, - говорили они. - (22)нет, мои! – врала дина. – (23)наш прадед был часовщиком, пока не ослеп. (24)у него таких часов сто штук. (25)он и мне подарил. (26)девочка побежала на задний двор. (27)там играли в волейбол. (28)она попросилась, её приняли неохотно. (29) играть толком она не умела. (30)дина подняла руки с растопыренными пальцами и стала ждать, когда мяч шлёпнется о них. (31)наконец долгожданный мяч, направленный чьей-то завистливой рукой, с силой ударился о запястье. (32)часы брызнули в разные стороны: отдельно механизм, отдельно стёклышко. (33)с жалким звоном оно стукнулось о землю и подскочило, сверкнув на солнце. (34)была первая весенняя жара, липы стояли в новой листве, как свежевыкрашенные. (35)казалось, что деревья остолбенели перед случившимся несчастьем. (36)зажав в ладони то, что осталось от часов, дина медленно поднялась на крыльцо сквозь облако солнца, лежащее на ступенях, в прохладную темноту. (37)она не плакала, но было так тяжело, как будто она несла на спине мешок картошки. (38)она долго колотила пяткой в дверь, прадед открыл. (39)дина уткнулась носом в тощий дедов живот. - (40)ничего, ничего, , - сказал он, - не надо было их брать. (41)и слёзы наконец брызнули, как брызжут в цирке у клоунов, сильной струёй. (42)она сунула в маленькую сухую руку прадеда стёклышко и механизм. (43)а когда все слёзы, которые были, вылились, она крепко уснула. (44)когда дина проснулась, прадед сидел за столом, а перед ним стояла фарфоровая коробочка с инструментами: пинцетами, щёточками, колёсиками и круглым увеличительным стеклом. (45)дина подошла к нему на цыпочках и прижалась к острому плечу. (46)он засовывал ремешок в ушки целых часов. - (47)деда, ты починил? – не веря своим глазам, спросила дина. -(48)ну вот, а ты плакала. (49)стёклышка нового у меня нет. (50)здесь трещинка маленькая, видишь? - (51)вижу, – шёпотом ответила дина. – (52)а ты? (53)скажи, ты не слепой, да? (54)ты видишь? (55)прадед повернулся к ней. (56)глаза его были добрыми и блёклыми. (57)он улыбнулся. - (58), кое-что вижу. (59)но только самое главное, – ответил он и зашептал, как всегда, что-то неслышное много лет, и дина мало что помнит из того времени. (61)но то, что помнит, делается с всё ясней, и иногда ей кажется, что скоро она сможет различить, расслышать те слова, которые шептал её прадед.
Объяснение:
3) Непременно песню эту пронесём, друзья, по свету.
Друзья - обращение, выделяется запятыми.
1) Дни и ночи падали листья и устилали землю. (запятые не нужны, т.к. однородные члены предложения - дни, ночи, соединены союзом И. То же: падали, устилали - однородные сказуемые, соединенные союзом И)
2) Я бегал по лесу, выслеживал птиц и узнавал подробности их жизни.
Бегал, выслеживал, узнавал - однородные сказуемые, одна запятая, перед "и" запятой нет.
4) Птицы висели на ветках и заглядывали в окна из-под листьев деревьев.
Висели, заглядывали - однородные сказуемые, соединенные союзом И. Запятых нет.
1 2) Обособленные определения могут быть выражены деепричастным оборотом.
2 2) Обособленным членом может быть любой член предложения.
3 1) Не обособляются и не отделяются на письме запятыми одиночные согласованные определения, если они относятся к личному местоимению.
3) Не обособляются и не отделяются на письме запятыми два или несколько одиночных согласованных определения, если они стоят после определяемого существительного.
4 2) в предложении есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
5 4) На маяке жил только сторож, старый глухой швед, бывший шкипер.
6 3) Мы гуляли по приморскому парку довольно долго, до самого вечера.
7-8 1) Между тучами ласково блестели тёмно-голубые клочки неба, украшенные золотыми крапинками звёзд.
2) Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли,незадолго до вечера обильно смоченной дождём.
9-10 1) Прочитав эту книгу, я понял, какой великий подвиг совершили люди, когда впервые пересекли Атлантический океан.
2) Поставив в вазы свежие цветы и разложив везде салфетки, Анечка присела к столу, так как считала, что сделала уже все что нужно.
11-12 1) Долго ничего не было видно, кроме дождя и стройного человека, лежавшего на песке у моря.
2) Сверх красивой и приятной внешности, он обладал хорошими манерами.
Объяснение:
дополнение - - - - - обстоятельство -.-.-.-.-.-.-.