Направо от пути расстилалась кочковатая равнина, темно-зеленая от постоянной сырости, и на краю ее были брошены серенькие домики, похожие на игрушечные.2. На высокой зеленой горе, внизу которой блистала серебряная полоска, стояла церковь, белая, тоже будто игрушечная.3. Когда поезд со звонким металлическим визгом, внезапно усилившимся, бешенно влетел на мост и точно повис в воздухе над зеркальной гладью реки, Петька даже вздрогнул от испуга и неожиданности и отшатнулся от окна.4. Однако потом вернулся к нему: боялся потерять хоть малейшую подробность пути.5. Глаза Петькины давно уже перестали казаться сонными , (1) и морщинки пропали,(2) как будто по этому лицу кто-то провел горячим утюгом, разгладив их, и сделал лицо блестящим и белым.6. В течение первых двух дней пребывания Петьки на даче богатство и сила новых впечатлений, лившихся на него сверху и снизу, смяли его маленькую и робкую душонку.7.Он часто возвращался к матери, прижимался к ней и, когда барин спрашивал его, хорошо ли ему на даче, улыбаясь, отвечал: «Хорошо!».8. И затем он снова отправлялся к лесу и тихой воде и будто выпытывал у них что-то.
Задания:
1.Описывая местность, автор использует тропы: «серебряная полоска»,
«зеркальная гладь», «серенькие домики».
2.Подберите синоним к слову «брошены» (предложение 1)
3.Из предложений 6-8 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке зависит от глухости-звонкости последующего согласного звука.
4.Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: « В суффиксах кратких страдательных причастий времени пишется одна Н.
5. Из предложения 5 выпишите цифры (цифру), обозначающие (ую)
Запятые(ую) между частями ССП.
6. Из предложений 1-5 выпишите БСП.
7. Из предложения 7 выпишите словосочетание (ия) с подчинительной связью примыкание.
8. Выпишите грамматическую основу предложения 8
9. Среди предложений 4-6 найдите предложение (ия) с однородными членами
10. Из предложений 2-5 выпишите предложение(ия ) с обособленным определением
11.Сколько грамматических основ в предложении 5?
Объяснение:
ВЕЧЕРОМ У РЕКИ
В один из осенних дней пошел я в лес по грибы. Хороших грибов набрал мало. На дне корзинки лежали пару грибов, которые я прикрыл папоротником.
Гасла заря. Вершины сосен становились пепельными. Сквозь их густые ветви сверкали звезды. Я вышел из бора и по тропе спустился к реке.
Заметно вздрагивал ивнячок. По течению медленно плыл лист. Пахло сырой землей. Я облегченно вздохнул и погрузил ладони в воду. Вдруг на другом берегу что-то скрипнуло. Я поднял голову и увидел, что на корягу из воды залез филин.
Что-то лесной чародей задумал! Я спрятался в ивняке.Филин выполнял разные движения и уставился в одну точку. Его глаза загорелись, как прожектора.
минуты, филин не шелохнулся. Затем взмахнул крыльями и кинулся в воду. В острых когтях забилась рыбина. Птица набрала высоту и растаяла в звездной ночи.
Жил был мальчик по имени Паша.Паша очень сильно любит рыбачить.Однажды утром Паша проснулся и решил сходить на рыбалку.Он пошёл на рыбалку и начал ловить рыбу.Паша сидел и ждал.За некоторое время Паше не попадалась рыбка.Паша решил ещё немножко посидеть и подождать,но рыбка не ловилась.И Паша пошёл домой.На следующее утро Паша снова пошёл на рыбалку,ловить рыбу.Он сидел и ждал.Но она не ловилась.Потом он увидит клёв.И он удивился и решил на пляже полежать с рыбкой на груди.Паша открывает глаза а от рыбки только след остался.Паша был огорчён.Но потом он решил в другой раз ещё рыбку поймать и в следующий раз не забывать про нее!