Necə düşünürsünüz, aşağıdakı aforizmdə deyilən fikri mətndəki hər iki obraza aid etmək olarmı? Bu mövzuda debata qoşulun və fikirlərinizi mətn və
çalışmalardakı faktlara istinad etməklə osaslandırmağa çalışın.
"İnsanlar Vətənə məhəbbətlərini səs-küylə deyil, öz əməlləri ilə sübut
edirlər" (V.Ivanov).
Дайте мне руку любезный читатель и поедете вместе со мной. Погода прекрасная. Кротко синеет майское небо гладкие молодые листья ракит блестят широкая дорога вся покрыта той мелкой травкой которую так охотно щиплет овца . Жаворонки сотнями поднимаются поют в вышине.
Бежит жеребенок с куцим хвостиком и взъерошенной гривкой слышатся его тонкое ржание. Мы въезжаем в березовую рощу. Крепкий запах приятно стесняет дыхание.
Из-за круглых вершин яблонь и сирени виднеется тисовая крыша. Ямщик поворачивает въезжает в раскрытые ворота и мы остонавливаемся перед крылечком темного домика.
ВоспитЫвать (ЫВА, ТЬ) детей, опробОвать (ОВА, ТЬ) новое оружие, загадЫвать (ЫВА, ТЬ) желание, клЕвал (АЛ) дрозд, не опаздЫвали (ЫВА, Л) на занятие, записЫвала (ЫВА, л) лекции, вдЕвать (АТЬ) нитку, рассказЫвал (ЫВА, Л) о занятиях, расспрашИвали (ИВА, Л) о творческих планах, запотЕвали (ЕВА, Л) окна, поглядЫвали (ЫВА, Л) на часы, тоска одолЕвала (ЕВА, Л), воспЕвать (АТЬ) героя, повязЫвать (ЫВА, ТЬ) галстук, проветрИвать (ИВА, ТЬ) класс, докладЫвать (ЫВА, ТЬ) об успеваемости, беседОвала (ОВА, Л) с родителями, советОвался (ОВА, Л, СЯ) с друзьями, заведОвала (ОВА, Л) кабинетом, надшИвать (АТЬ) сверху, командОвать (ОВА, ТЬ) парадом, проповедОвал (ОВА, Л) взгляды, пропагандирОвать (ИР, ОВА, ТЬ) юридические законы, экзаменОвать (ОВА, ТЬ) учащихся, стабилизирОвать (ОВА, ТЬ), чествОвать (ОВА, ТЬ) юбиляра, участвОвать (ОВА, ТЬ) в субботнике, вытягИваются (ИВА, ЮТ, СЯ) по небу, схватЫвал (ЫВА, Л) мелодию, позавидОвали (ОВА, Л) бы, складЫваться (ЫВА, ТЬ, СЯ) на подарок, устарЕвать (ЕВА, ТЬ) со временем.
Объяснение: