нимательно прочитайте инструкцию к выполнению каждого задания. В работе
четыре задания Третье задание творческое: вы должны составить бессоюзное сложное предложение, т.е. сочинить первую часть ко второй так, чтобы указанные мною знаки препинания у вас совпадали, соответствовали правилам их постановки. Сделать это возможно, зная и понимая правила. Учебником пользоваться можно, т.к. задания составлены так, что в учебнике вы сможете воспользоваться только теоретическим материалом, а на практике вы сможете показать свою компетентность в этой теме.
2.Выполнять работу можно в любой последовательности, главное, чтобы все задания были выполнены: от этого зависит ваша оценка. Это последняя контрольная работа в этом учебном году.
Документ с к.р. прислать отдельным файлом на проверку учителю не позднее 14.05.2020, т.к. я должна успеть все проверить, а 18.05.2020 года в 9-ых классах выставляются все оценки за триместр и год.
Контрольная работа № 4 по теме: бессоюзное сложное предложение.
1.Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Справа укажите номер, который
соответствует характеристике предложения.
1. Известно множество скамеек отличающ…хся формами и возможностями. …………………
2. Вы видите литературные скамейки в которые встроены библиотеки с кат…логом
виртуальных книг. …………………..
3. На спинках скамеек из…бражены корешки книг с нанесенным кодом а по скачанному
коду в смартфоне можно прочитать книгу. …………………….
4. Есть «говорящие» скамейки одна из них во…производит стихи и сказки А.С.Пушкина.
………………………
1.сложноподчиненное предложение; 2. Сложносочиненное предложение;
3. бессоюзное сложное предложение предложение.
2. Расставьте знаки препинания, отметьте значком + бессоюзное сложное предложение,
в котором ставится
А) запятая
Название растения лопух происходит от древнерусского слова лоп оно означает
«широкий лист».
Цветки лопуха находятся как бы в плотных корзинках наружные листочки сужены в
острие.
Б) точка с запятой
В 10 веке гранат был высажен в Испании его плод стал эмблемой королевства
Гранада.
Кожура граната обтягивает плод подчеркивая его грани «хвостик» и «корона» должны
быть полностью сухими.
В) двоеточие
Я услышал доносившийся с высокой сосны свист его издавал поползень.
Зимой изобилия пищи нет поползню приходится менять свой рацион.
Г) тире
Богат Ермошка завел кота да кошку.
Цветок сорви и красота его увянет.
3. Допиши начало предложений, чтобы получились бессоюзные сложные
предложения.
1. …………………………………………………………………………………………………………………………… – донеслись
громовые раскаты.
2. ………………………………………………………………………………………………….. : его дела с
благодарностью вспоминают знакомые и незнакомые люди.
3. ………………………………………………………………………………………………………………………… , сейчас
поднимется занавес.
4. ………………………………………………………… ; волнуясь, он отправлял сообщение за
сообщением.
4. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
Над головами раскатилось черное серебро той особой ночной тишины с камыш…выми
ш…рохами и ш…потками шелестами и вздохами раздавался нежный вод…ной звон
озерной жизни и потрескивание плавника в костре. (Д. Рубина)
Какие знаки препинания следует поставить в данном предложении? Поставьте
значок +
1) Двоеточие и запятая ….
2) Точка с запятой и запятая ….
3) Запятые ….
